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검사 결과평가
2. HTP검사 결과평가
3. 종합평가
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 전문인력의 적극적인 참여와 질적인 수준 향상
2. 균형있는 프로그램의 진행과 전문적인 교육의 기회제공
3. 프로그램 진행의 지원과 환경 보완
참고문헌
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교육내용을 담을 수 있기 때문에 부부사이의 폭력에는 사회봉사명령보다는 수강명령을 부과하여 가해자에게 가정폭력에 대한 전반적인 교육의 기회를 주는 것이 바람직하다고 생각한다. 이를 위해서는 프로그램 개발의 활성화가 필요하다.
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대학원
윤상용(2006),장애인복지사업 이용 실태 및 복지욕구, 보건복지포럼 통권 제114호,
한국보건사회연구원
이희정(2005), 장애인복지정책 발전 방향에 관한 연구, 조선대 정책대학원
대한재활의학회(2004), 우리나라 장애인 복지정책 방향
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교육」 『역사비평』52, 2000.
고구려연구재단,『고조선단군부여』, 2004.
김한종, 「중국의 ‘동북공정’에 대한 이해와 대처를 둘러싼 문제점들」『역사교육』64, 전국역사교사모임, 2004.
조연호,「모듐활동을 통해본 해결해본 고구려 역사왜
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11. 13. 내면의식을 추구한시
11.13.1. 시문학파가 개척한 길
11.13.2. 모더니즘 운동의 허실
11.13.3. 생명파의 등장
11.13.4. 유파 밖의 여러 시인
11.13.5. 여성 시인의 작품 세계
11. 14. 어두운 시대의 상황과 소설
11.14.1. 민족해방 투쟁의 소식
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대학원 박사논문
- 스토킹 알고나면 두렵지 않다/ 린넨 그로스 지음, 박성준 옮김/ 문학사상사/ 1999
- 가정폭력범죄와 여성에 의한 스토킹 범죄 이론/ 최영인,염건령 공저/ 백산출판사/ 2005
- “MBC 실화극장 죄와벌”/ TV리포트 권상수기자/ 2005
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교육대학원, 미술교육
석사, 1992.
최희경. ‘원시미술의 특성과 형식에 관한 연구’, 전북대학교 교육대학원, 미술교육석사,
2001.
*목차
서론
-가상과 현실
-벌거벗은 눈
-유희, 노동, 주술
본론
Ⅰ.원시미술-자세히 보기
1.원시미술의 개념
-예술
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교육 현장사례 (월간식당)
놀부는 살아있다 2004 -논문
조준희, 외식 산업의 현황과 마케팅, 중앙대학교 의약식품대학원, 2005
서울경제 신문 2006-11-12 http://economy.hankooki.com/
황재원, 칭다오무역관, “중국시장 소비보고 - 중국경제규율연구회 소
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교육대학원 2004,6월 민경주
이러한 맥락에서 학교폭력에 대한 보다 다차원적이고 통합적인 접근의 필요성을 강조하고 나아가 폭력의 책임을 폭력 가해학생 뿐만 아니라 학교, 사회 정부가 공유하는 제도적인 지원이 요구되고 있다.
학교폭
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교육보장
3.3 독일 이주민 정책의 특징
4. 한국과 독일 사례 비교를 통한 시사점
4.1 한국과 독일의 이주민 정책 비교
4.2 한국과 독일 이주민정책 차이의 원인분석
1) 이주민의 규모
2) 국내외의 정치적 변수 및 체제의 경직성
3) 경제적 능
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