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교육 워크숍, 대영문화사 권경주 외 공저(2002), 현대행정의 이해, 대영문화사 박호숙(2002), 행정학(시 도 지방공무원교육원 공통교재), 수원 : 국가전문행정연수원 신중식(2001), 교육행정 경영론, 서울 : 교육출판사 서울대학교 행정대학원(1999),
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  • 등록일 2011.10.19
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대학원 심리학과 박사논문 2000. 8 5. 관여의 수준이 소비자의 정보처리과정과 의사결정 과정 및 태도에 미치는 영향에 관한 연구 - 중앙대 광고학과 석사논문 1994. 2 1) 인지부조화 이론의 정의 2) Festinger의 인지부조화(認知不調和) 理論의
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교육대학교 연합회, (1996),『교양본육』, 교학도서 주식회사 32. 전국 교육대학 체육분과연구협의회,(1996),『교육대학 체육』,교학도서 주식회사 32. 조태희, (19970, 즉흥을 통한 초등학생의 창작무용 프로그램에 관한 연구, 중앙 대학교 대학원
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  • 등록일 2004.02.26
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학과별 필수 과목은 필요한 경우 학교장이 정할 수 있으며, 선택 과목은 학교장이 정하는 비율의 범위 내에서 학생이 선택하여 이수할 수 있도록 한다 Ⅴ. 특수목적고등학교 제7차교육과정의 문제점 Ⅵ. 특수목적고등학교 제7차교육과정
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교육대학원 논문, 2002 * 송영숙, 실천적 인성교육 프로그램 구안 적용을 통한 바람직한 생활태도 형성, 1997 * 이경미, 학생·교사·학부모 교육프로그램을 통한 상담과 생활지도, 교육마당 * 이원구, 인간화 교육을 위한 체험학습프로그램, 서울
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계획 간의 연계성이 낮은 중요한 이유 중의 하나는 학생의 학습 수준보다 특수교육 기본교육과정의 성취기준이 높지만, 개별화 교육계획은 개별 학생의 학습 수준과 교육적 요구를 반영하고 있기 때문이다. 이러한 문제를 극복하기 위해서는
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계획 간의 연계성이 낮은 중요한 이유 중의 하나는 학생의 학습 수준보다 특수교육 기본교육과정의 성취기준이 높지만, 개별화 교육계획은 개별 학생의 학습 수준과 교육적 요구를 반영하고 있기 때문이다. 이러한 문제를 극복하기 위해서는
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서 스마트폰 중독 예방을 위한 적절한 보건교육을 계획하여 이를 실행하고 스마트폰 중독을 예방하는 것이 매우 필요하다. ◈ 참고문헌 김영임, 박영임, 이규영 『보건교육』 한국방송통신대학교 2013 이경희, 권수자 외 3명 저 『보건교육』
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교육대학원 7. 채경은(2007), 청각장애 특수학교의 수학교육 실태에 관한 조사 연구(중등교육 중심으로), 계명대학교 교육대학원 8. 김상호(2003), 청각장애아 어머니의 양육스트레스에 관한 연구, 목원대학교 산업정보대학원 Contents Ⅰ. 서
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대학원 7. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사. 8. 손홍배(2011), 지체장애 아동을 위한 필기보조기구, 인제대학교 대학원 9. 김혜영(2009), 건강장애학생의 학습의욕과 사회적 지지 지각과의 관계, 한국교원대학교 교육대학원 Ⅰ. 서
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