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제시된 평가 요소 중 추가로 보충하고자 하는 내용에 대하여 구체적인 사례를 중심으로 기술해 주시기 바랍니다
(1,500자 이내).
(평가 요소) 일반형/고른기회전형 : 학업역량, 지적탐구역량, 성실성, 자기주도성/창의성, 공동체의식
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대학교 대학원 전자전기공학과에서 선진 연구를 수행하며 학문적 깊이와 실질적 연구능력을 모두 갖춘 인재로 성장하고자 합니다. 연구 과정에서 마주칠 다양한 어려움과 실패를 두려워하지 않고, 끈기와 창의성을 발휘하여 극복해나가겠습
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제시된 평가 요소 중 추가로 보충하고자 하는 내용에 대하여 구체적인 사례를 중심으로 기술해 주시기 바랍니다
(1,500자 이내).
(평가 요소) 일반형/고른기회전형 : 학업역량, 지적탐구역량, 성실성, 자기주도성/창의성, 공동체의식
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대학교 입학하고 학점과 자격증관리를 해야겠다는 결심을 했지만 처음 시작은 뜻대로 되지 않았습니다. 많은 학내외 활동을 하면서 장학금을 받는 일과도 멀어지게 되었습니다. 그런데 집안 사정이 갑자기 좋아지지 않게 되어 부모님께서 등
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성균관대의경우는 취업에 관한 학과를 개설하여 학점을 부여한다는 내용을 싣고 있다. 취업이 얼마나 힘들고 자기소개의 경우가 얼마나 중요한지를 알리는 주요한 기사거리로 보여진다.
2) "죽고싶다 또 떨어졌다"(출처 국민일보2004)
국민일
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인재가 되려고 합니다. 대학교에서 경영학을 전공하면서 농촌 신용분야에 관심을 가지며 농업 비즈니스의 순환과정에 있어 경제전반에 관한 심화과정을 깊게 공부해 왔다고 생각하고 있습니다. 그리고 농축산업 이익, 자금, 가치 등을 평가
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산학협력, 팀 프로젝트, 연구회, 동아리ㆍ동호회 등 포함)을 의미합니다. 경력을 기술할 경우 구체적으로 직무영역, 활동/경험/수행내용, 본인의 역할, 주요 성과 등에 대해 작성하시고, 경험을 기술할 경우 구체적으로 본인의 학습경험 혹은
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평가하고 필요한 리소스를 충분히 확보하지 않아 기간 내에 업무를 완료하는 것이 어려워졌습니다. 제가 이 경험에서 배운 것은 목표를 명확하게 이해하고, 충분한 계획과 리소스를 확보해야 한다는 것입니다. 그리고 팀과의 원활한 커뮤니
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산학 프로젝트에 적극적으로 참여하여 학제 간 융합적 사고를 넓히고,
국내외 학술대회 발표 및 논문 게재를 통해 학문적 네트워크를 구축하고자 합니다.
KAIST CT대학원에서의 시간 동안 저는 스스로 한계를 정하지 않고, 열린 자세로 배우고
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신용정보회사
113.방위산업체-생산직
114.부동산-공인중개사
115.부동산-투자자문
116.사회복지/복지사/상담사
117.영양사
118.유통/물류/쇼핑몰
119.유통업/백화점
120.병원-산부인과/간호사
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122.의료-병원/정신보건
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