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간호 수행
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간호평가
■ 참고문헌
- 이혜경 외 1(2005), 여성건강간호학 ⅠⅡ, 현문사
- 간호사 국시대비 모성간호학(2008), 퍼시픽출판사
- 최신임상간호 매뉴얼(1999), 현문사
- 의약품집, 건양대학교 병원
- cafe.naver.com/5457736
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대학원 대학교.
2. 이광재(2019), 웃음치료 개론, 엘맨출판사.
3. 정하곤(2017), 웃음치료 프로그램이 여대생의 자기효능감과 삶의 만족도에 미치는 효과, 신라대학교 일반대학원.
4. 이임선ㆍ정해성 외 3명(2012), 웃음치료는 과학이다 (어떻게 웃음
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(Role reversal)
3. 거울기법(Mirror)
4. 빈의자기법(Empty chair)
5. 등돌리기 기법(Behind the back)
Ⅵ. 심리극(사이코드라마)기법의 원칙
Ⅶ. 심리극(사이코드라마)의 진행
1. 준비 단계(Warm-up)
2. 행동화 단계(Action)
3. 공유의 시간(Sharing)
참고문헌
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임상적 의의에 대한 고찰, 1996
송영혜, 놀이치료 원리, 대구대학교출판부, 2003
노병화, 발달놀이치료가 발달지체 유아의 사회적 상호작용에 미치는 효과, 대구대학교 대학원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달놀이치료
2. 놀이치료
3.
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간호행정학회지」.
공명달(2012), 지방중소병원의 역량이 경영성과에 미치는 영향과 조직구조의 조절효과, 인제대학교 보건대학원 병원경영학과 석사학위 논문.
박종경, 임성준(2014), 경쟁전략이 기업성과에 미치는 영향과 환경 불확실성의 조
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간호학개론, 서울대출판부, 1997
◇ 이상동, 적십자 사업 중 혈액사업 개선 방안 연구 - 헌혈 인구 증대를 중심으로 , 영남대학교 행정대학원 석사학위논문, 1994
◇ 이영복, 간호사, 수문사, 1999
◇ 최영희, 간호이론, 수문사, 1990 Ⅰ. 개요
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자기이해 지능
8) 자연탐구 지능
3. 다중지능이론의 핵심과 비판
1) 다중지능이론의 핵심
2) 다중지능이론의 비판
4. 다중지능이론의 교육적 시사점
1) 통합주제단원 중심의 교육과정
2) 교사와 학생들의 강점에 초점 맞춘 수업설
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대학교 대학원.
김아영(2004). 자기효능감과 학습동기. 교육방법연구, 16(1), 1-38.
이인숙(2003). e-Learning 환경에서의 자기조절학습전략, 자기효능감과 e-Learning학습전략 수준 및 학습성취도 관련성 규명. 교육공학연구, 19(3),41-68. Ⅰ. 학습치료
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성균관대 신문방송학과 석사학위논문.
이은경(2000), 「언론은 여성인가 남성인가：99년 일간지 대상 매체비평 보고서」, 『성차별 의식개선을 위한 월례논단 보고서』, 21세기 여성미디어네트워크.
이정옥(1999), 「여성인사 관련보도 무엇이
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대학교출판문화원.
이혜민(2010). 노인의 규칙적인 운동이 체력 및 심리상태에 미치는 영향. 계명대학교 스포츠산업대학원.
김영임 외(2015). 간호학특론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
서인영(2012). 양로시설 여성노인을 위한 하지근력강화
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