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관련자들 간의 상호작용, 피드백의 가치를 제대로 이용하지 못하고 있다는 점을 상기해야 할 필요가 있음을 보여준다.
Ⅲ. 결론
이러한 연구들에서 착안점을 얻어서 원격교육의 활성화 방안을 제안하고자 한다.
학습자의 참여를 높이는 측
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용)
4. J.W. Lerner : 학습 부진에 대한 치유적인 접근노력의 분류
인지적 처리 접근
감각기관을 통해 들어오는 정보를 처리하는 과정에서의 능력에 대한 치유접근
아동의 분석
순차적 발달단계 접근
정상아의 발달의 위계적 단계에 비추어 학습
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학습·산림치유프로그램의 개발과 안내센터 및 운영인력확대로 이용자 만족도 향상에 기여할 필요성이 있다.
셋째, 숲 정보제공 공간 확보를 통한 숲 종류별 선택기준 제시와 산림경관의 차별화가 필요하다. 숲 이용자의 숲관련 정보 중 등산
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학습·산림치유프로그램의 개발과 안내센터 및 운영인력확대로 이용자 만족도 향상에 기여할 필요성이 있다.
셋째, 숲 정보제공 공간 확보를 통한 숲 종류별 선택기준 제시와 산림경관의 차별화가 필요하다. 숲 이용자의 숲관련 정보 중 등산
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학습·산림치유프로그램의 개발과 안내센터 및 운영인력확대로 이용자 만족도 향상에 기여할 필요성이 있다.
셋째, 숲 정보제공 공간 확보를 통한 숲 종류별 선택기준 제시와 산림경관의 차별화가 필요하다. 숲 이용자의 숲관련 정보 중 등산
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학습자에게 흥미를 유도할 수 있으며 이 경험들은 사회로 나아가 스스로 자신을 치유할 수 있는 수단으로도 사용 될 수도 있다.
마지막에 수행되는 조별과제는 학생들에게 또 다른 사회를 경험하게 할 수 있다. 과제의 주제에는 창의력, 음악
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치유할 수 있는 방안으로 1) 게임 한도액의 소액 화, 2) 도박중독증이 심각한 사람 등 특정인에 대한 출입금지, 3) 도박중독증 상담소 설치, 4) 도박중독증 치유센터 설립 등을 제안하였다. 우리나라도 내국인출입 카지노시대가 개막되어 사회적
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앞장 섰던 교회
6. 아픈 교회 역사와 치유의 손길
1) 교회 분립의 아픈 역사
2) 치유의 손길
7. 100주년 기념교회당과 새로운 역사에 향한 출발
1) 천석길 목사와 100주년 기념교회당
2) 아름다운 역사적 유산을 이어가기 위해서
맺는 말
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도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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학습자들에게 미술 교육 기회를 제공하고, 예술 활동을 통해 심리적 안정과 자기 표현 능력을 향상시키는 프로그램을 운영할 예정입니다. 이를 통해 교육의 형평성을 높이고, 예술을 통한 사회적 치유와 자아실현을 지원하겠습니다.
학계 및
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