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염홍철(1984), 종속이론, 법문사
김상준(2015), 종속이론 (상), 서강대학교출판부
강주성(1987), 종속이론에 관한 연구, 충남대학교 교육대학원 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 종속이론의 내용
2. 종속이론의 문제점
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
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생활화
2) 자원봉사활동 관리의 전문화와 과학화
3) 추진체계간의 상호보완적, 협력적 관계 확립
4) 정부의 적극적인 지원과 자율성 보장
5) 자원봉사 관리부분의 통합화 ? 분리화 문제
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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충남대학교 특허법무대학원, 2017.
법제처 국가법령정보센터 www.law.go.kr 사회복지법제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 법명: 아동·청소년의 성보호에 관한 법률(청소년성보호법, 아청법)
2. 사회문제 및 법 선정이유
3. 법이 제정된 이유 및 배
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충남대학교 교육연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육이란
2. 오늘날 평생교육이 대두되는 이유
1) 학교교육의 한계
2) 과학기술의 발달
3) 세계화(globalization)
4) 정보화
5) 인생주기의 변화
3. 평생교육의 필요성
4. 나의 의견
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, “식품오염”, 울산대학교출판부, 1994 Ⅰ. 머리말-2
Ⅱ. 방사성 물질에 의한 식품 오염의 종류 -2,3,4
Ⅲ. 방사성 물질의 오염 허용량 및 인체 피해-5,6
Ⅳ. 식품오염 장해의 대책-6,7
Ⅴ. 맺음말-7
※참고문헌※-8
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충남대학교 미간행 석사학위논문
허영, 1997, 신정판 한국헌법론, 박영사
손희권, 1998, 한국 학교교육에서의 종교의 자유, 교육법학연구, 교육법학회 [방통대 법학과 3학년 인권법 B형] 종교의 자유에 대해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
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대학교 2011.
박병기 외, 윤리학과 도덕교육, 인간사랑, 1996.
황의동, 율곡 사상의 체계적 이해, 서광사, 1998.
황준연, 율곡 철학의 이해, 서광사, 1995.
이이, 격몽요결, 을유문화사, 2003.
박부순, 율곡의 교육사상에 관한 연구, 석사학위논문, 충남
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기술 습득을 위한 역할극의 예 -
2-4. 여성 성교육 필요성
2-5. 여성의 생리교육
3. 통합된 환경에서의 성교육
3-1. 청소년 성 상담실 - http://www.ahsex.org/
- 눈으로 보는 성
3-1-1. [피임➜배란주기법]
3-1-2. [피임➜피임상식테스트/
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과학학회보. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경규제의 의의
2. 자율환경관리제도(Voluntary Agreement)
3. 자율환경관리제도의 참여 주체
1) 자발적 환경개선서약
2) 환경개선사적계약
3) 환경개선협정
4) 자율참여환경관리제도
4. 자율환경관
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충남대학교출판문화원 2013
임상일 저, 실감나는 스포츠 살아있는 경제학, 두남 2001
조순, 김영식 외 저, 경제학원론, 율곡출판사 2013
이상효 저, 체육행정 경영의 이론과 실제, 스포츠북스 2013
이정학 저, 스포츠 마케팅, 한국학술정보 2012
설수
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