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대학교 영남문화연구원, 2010
서정복 / 서양근세사와 현대사의 차이점과 연구방법에 관한 고찰, 충남대학교인문과학연구소, 1987
엄영식 / 아시아 근세사, 법문사, 1977
조경래 / 서양근세사, 일신사, 1987
정구복 / 한국근세사학사 : 조선중ㆍ후기
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과학기술원 http://www.niast.go.kr/
대그니의 한국의 곤충 http://www.bcck.org/hanragwan.hwp
데이터 허브 http://www.datahub.co.kr/
생물교사 김해진 홈페이지 http://www.dong-gu.ms.kr/khj/
에듀넷 http://web.edunet4u.net/
연세대학교 박물관 www.yonsei.ac.kr/Institute/ sub_org/Museum9.h
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성균관대학교
이성형(1990) - 동구의 변화와 유로코뮤니즘이탈리아 공산당의 변화
최장집(1989) - 서울대학교사회과학연구원이탈리아 공산당의 노선분석 사회주의의 한 대안적 모색, 이론과실천
칼 마르크스 저, 이진우 역(2002) - 공산당선언, 책
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대학교인문과학연구소, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 우리민족(한민족, 한국민족)의 기원
Ⅲ. 우리민족(한민족, 한국민족)의 언어
Ⅳ. 우리민족(한민족, 한국민족)의 사상
Ⅴ. 우리민족(한민족, 한국민족)과 신선도
Ⅵ. 우리민족(한민족, 한국
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충남발전연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 식량의 자급률
Ⅲ. 식량의 재배면적
Ⅳ. 식량과 농업
1. 농업의 특색
2. 농업의 문제점
3. 주요 농산물
1) 쌀
2) 맥류(생산량 급격히 감소)
3) 기타 식량 작물
4) 원예 작물
Ⅴ. 식량과 인구
Ⅵ. 식량
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대학교
주현진(2011) / 이상의 모더니즘과 프랑스의 모더니즘, 충남대학교인문과학연구소
장정희(2011) / 거울 모티프와 주체 분열 양상 : 이상과 이승훈 시의 비교를 중심으로, 한국비평문학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이상(시인, 소설가)의 생애
1.
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성균관대학교사회과학연구소,
사회과학,1979 1. 서론 1
2. 행정 이념 1
가. 행정 이념의 의의와 필요성 1
나. 행정 이념의 내용 2
1) 합법성 2
2) 능율성 2
3) 민주성 3
4) 효과성 4
5) 생산성 5
6) 사회적 형평성 5
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과학과기술, 1998
정인규 / 맹자와 루소의 정치사상 비교:인간관과 국가관을 중심으로, 성균관대, 1886
최정훈 외 / 인간행동의 이해, 법문사, 1994
Hospers, John, 최용철 역 / 인간행위의 탐구:현대 윤리학의 제문제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간의 존엄성
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교원총연합회 http://www.kfta.or.kr/
이병환, 미국의 학교자율화와 차터스쿨
교육과학기술부, 보도자료, 2010, 04, 21
정책연구소 미래와 균형, http://www.fsi.re.kr/
전국교직원노동조합, http://www.eduhope.net/ Ⅰ. 서론
1. 주제 선정 이유
Ⅱ. 본론
1
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기술해 보십시오.
5. 평생교육 현장에는 어떤 곳들이 있는지 4곳 이상 소개하고, 자신이 관여하고 싶은 평 생교육 실천현장에 대해 기술하면서 구체적으로 그곳에서 어떤 역할을, 어떻게 하고 싶은지 기술해 보십시오.
<작성시 지시사항>
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