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실속 있는 권리 획득
4. 핵심기술에 대한 특허 포트폴리오 구성 및 지속적인 개량
5. 자체 특허마인드 제고
6. 외부 전문가 network 구성 및 활용
7. 전문성을 고려한 변리사 선임
8. 핵심기술에 대한 분쟁예방 전략수립
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자기 효능성의 측정항목
<표 2-7> 정치적 신뢰의 측정항목
<표 2-8> 정치참여의 측정항목
<표 2-9> 정치토론문화에 대한 평가의 측정항목
<표 2-10> 정치토론문화에 대한 평가의 요인분석 결과
<표 2-11> 언론의 공정성 및 다양성에 대한 평가의
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자기이해지능
8) 자연탐구지능
9) 실존지능
4. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
교육심리학 B. 매슬로우의 동기위계설 설명 + 교육적 시사점
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 생애
2. 매슬로우(Ma
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자기지각을 초래하게 된다.
⑤ 자아실현 욕구
발달의 마지막 단계이며 최고의 단계로서의 자아실현은 자신의 모든 잠재력과 능력을 인식하고 충족시키는 것을 말한다. 매슬로우에 의하면 인간은 누구나 다 자아실현의 욕구를 갖고 있지만,
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대학교 일반대학원, 서울.
http://www.riss.kr/link?id=T12669967
김효정. (2012). 암환자의 불안 완화를 위한 간호중재 효과 (국내석사학위논문). 가톨릭대학교 대학원, 서울.
http://www.riss.kr/link?id=T12996642 1. 서론
2. 본론
1) 급성염증과 만성염증 과정을
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대학교 논문집, 강남대학교, 1999
◈ 이종승 외, 대학 수학능력 시험 개선 방안 연구, 한국교육개발원 자료실
◈ 전창훈, 미국 명문대학 확실히 알고가자, 나무생각, 2001
◈ 정영근, 동서양 주요 국가들의 대학교육, 문음사, 1999
◈ 해럴드경제,
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대학교 출판부
* 에릭그레이스(2003), 생명공학이란 무엇인가, 그 약속과 실제, 지성사
* 유수당 외(2000), 실내건축디자인론, 일진사
* 장순흥(1996), 원자력진흥 종합계획 수립연구, 원자력산업 11월
* 화학교재편찬연구회(2003), 화학실험, 녹문당&nb
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과정……17
(4) 청소년 약물 남용의 영향……18
Ⅴ. 청소년 약물 남용 실태 및 현황……23
(1) 통계청의 실태 및 현황……24
(2) 청소년 약물남용에 대한 실제 설문조사에 의한 실태 및 현황……26
Ⅵ. 청소년 약물 남용 예방 및 대책…
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과정과 절차를 기술한 뒤 ? 면접법의 결과를 분석하고 ? 분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오(45점)
목차
? 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점
? 구조적 면접법을 선택한 이유
? 선택한 면접법을 유치원 교사에게 직접 실
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대학교 정치전문대학원 석사학위논문
1. 논문의 핵심적 쟁점
2. 논문의 학문적 기여
3. 분석방법 및 설명의 뛰어난 점과 문제점
4. 설문조사, 통계분석, 분석결과 해석은 적절한가? 적절하지 않다면 어떤 문제점이 있는가?
5. 논문의
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