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계획서
1) 지원동기(진학동기)
2) 연구계획
3) 학위 취득 후 계획
3. 서울대학교 일반대학원 사회복지학과 사회복지학전공 학업계획서
1) 지원동기 및 목표
2) 학부에서의 관심
3) 관심분야 및 향후 연구계획
4. 성균관대학교 경영전문대학
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2월
합계
진로
학업
8
27
10
8
4
6
12
5
10
10
100
66.67%
65.85%
71.43%
51.14%
66.66%
75%
85.71%
35.71%
71.43%
71.43%
66.22%
성격
1
1
2
3
1
8
2.44%
7.14%
14.29%
21.43%
7.14%
5.3%
교우
관계
1
5
2
2
10
8.33%
12.20%
14.29%
14.29%
6.62%
가정
2
1
1
1
5
4.88%
7.14%
7.14%
7.14
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대학교 대학원 박사
학위논문
오부환. 2009. “88올림픽 이후의 사회체육 진흥에 관한 연구”. 한양대학교 교육대
학원 석사학위논문
이강우. 1994.“한국스포츠의 지배 이데올로기적 기능에 관한 연구”. 성균관대학교 대학원 박사학위논문
이
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2003). 유치원 원장의 교육과정 지도성 요인과 수행 수준. 영남대학교 교육대학원 석사학위논문.
황복임(2009). 유치원 원장의 지도성 유형과 교사의 헌신성와의 관계. 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지도
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일반적 기능
2) 역사적 기능
2. 역사적 상상력
1) 삽입
2) 감정이입적 이해
3) 역사적 판단
Ⅵ. 역사과교육(역사교육)의 동향
Ⅶ. 역사과교육(역사교육)의 학습 방법
1. 사료 학습
2. 인물사 학습
3. 연표 학습
4. 지도 학습
1) 역사 지도의
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