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성대출판부 2004
- 송인섭, 인간의 자아개념 탐구, 학지사, 1998
- 셰리 터클, 인터넷 시대의 자아, 『스크린 위의 삶』, 최유식 역, 민음사 2003
- 정기도, 나, 아바타 그리고 가상세계, 책세상 2000
- 마이클 리마제스키, 『세컨드라이프 공식가이드
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성대, 장루와 요루 환자에게는 장루주머니, 피부보호관등이 있다.
2) 정보통신기기 보유 및 사용현황
장애인은 대표적인 정보화 소외 계층의 한 영역이다. 휴대폰, 컴퓨터, 인터넷 등 가장 보편적인 정보통신수단에 대한 보유율에 있어서 휴대
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교육과정과 통합하여 실시하고 있는 교실을 교사가 직접 방문하는 것이 더 쉽고 최고의 방법이 된다.
이러한 컴퓨터 활용에 대한 교사의 정보이용이 효율적으로 될 수 있다면 교사는 그 얻은 정보를 가지고 실천적 기능을 수행할 수 있다.
허
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컴퓨터 교육의 실무적합성 인식조사에서는 교사의 43.92%, 기업체의 39.39%가 현재의 컴퓨터 교육이 실무적합성이 없거나 전혀 없다고 응답함으로써 실무에 적합한 교육이 될 수 있도록 교육과정에 대한 많은 연구가 필요하다.
Ⅷ. 향후 컴퓨
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컴퓨터 교육론. 홍릉과학출판사.
레프 마노비치, 『뉴미디어의 언어』, 생각의 나무, 2005.
김현철 (2002). 컴퓨터교육과 교육과정. 고려대학교 출판사.
김갑수. “학교 현장에서 컴퓨터 유지보수를 효율적으로 하기 위한 터미널 서비스 방법 ”,
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