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자라면서 배우는 성의 차이.
(4)이중적인 성윤리에 의한 실제 피해 사례.
(5)사랑과 성에 대한 이중적 구조와 이중적 성윤리가 반영되어 있는 통념들.
(6)잘못된 성사회화의 극복을 위한 대안동화.
(7)성의 상품화문제.
3.결론.
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성사회화는 성과 사회문화적 환경의 상호작용이 개인의 진로발달에 영향을 미치는 과정을 설명하는 좋은 예가 된다. 예컨대，여성은 남성과는 다른 행동을 하기를 기대받으며 이런 기대를 내면화시키고 이 같은 성사회화는 여성의 특정 직
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높은 청소년기에는 성행동 뿐 아니라 성에 대한 가치관과 태도 또한 주변친구들의 영향을 많이 받는다. 또래집단은 청소년들에게 영향을 미치는 가장 중요한 성사회화 집단으로서 상호간에 성지식과 성태도를 교환한다(김혜원，이종민，2001
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성사회화를 겪게 된다. 오늘날 성과 관련하여 하루도 빠짐없이 대중매체에 성범죄에 대한 뉴스가 나오고 있다. 이러한 현상은 위와 같은 청소년기에 성적 대상을 선택하는 것, 성 정체감을 확립하는 것, 적절한 성인의 성역할을 배우는 것, 성
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문화적 기대치도 변하므로 전통적 성역할과 현대적 성역할로 나눠서 이해가 필요함 개 요
성의 개념
성역활과 성사회화
성에 대한 관점
자유주의적 페미니즘
급진적 페미니즘
사회주의적 페미니즘
예시를 통한 이해
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