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성산효대학원대학교, 2015.
김미경, 초등학교 3학년 학생들의 다중지능 발달 특성에 대한 사례연구, 서울교육대학교 교육전문대학원, 2016.
엄상현, 매슬로의 동기이론이 한국 인성교육에 주는 시사점 분석, 한국사상문화학회, 2016.
강화순, 매슬
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대학교 불교문화대학원 논문(2006)
「맞벌이 가족의 복지개선 방안 연구」차경아, 동국대학교 행정대학원 논문(2003)
「한부모 가족을 위한 사회복지적 지원체계 확대 방안」안정희, 성산효대학원대학교 논문(2007)
「재혼가족의 갈등해결을 위
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대학교 불교문화대학원 논문(2006)
「맞벌이 가족의 복지개선 방안 연구」차경아, 동국대학교 행정대학원 논문(2003)
「한부모 가족을 위한 사회복지적 지원체계 확대 방안」안정희, 성산효대학원대학교 논문(2007)
「재혼가족의 갈등해결을 위
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(The Belongness and Love Needs)
2) 존중의 욕구 (The Esteem Needs)
3) 자기실현의 욕구 (The Self-Actualization Needs)
(2) 주변에서 도울 수 있는 방법에 대하여 논의
(1) 학교적응 및 생활적응력
(2) 학교생활만족도
(3) 자기효능감
III.결 론
IV.참고문헌
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대학교 아동연구소, 1997
정익중,“지역아동센터의 향후과제”, 덕성여자대학교 사회복지학과 교수, 토론회
기조발제논문, 2004
차경선,“방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구”, 한일장신대학교
기독교사회복지대학원, 석사학
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