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효와 같은 가족윤리를 중시해온 유교 문화적 특성으로 인해 지병이나 다른 이유들로 인해 특별한 돌봄을 받기만 하는 일부 노인들은 가정 내에서 가족에 의해 부양되어 왔다.
하지만 한편으로는 돌봄을 받기보다는 독립적인 생활은 원하는
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단계
3) 성별
4) 소득
2. 지리적 변수
3. 심리적 변수
1) 사회 계층
2) 라이프스타일
3) 개성
4. 구매 행동 변수
1) 사용량
2) 상표 애호도
3) 사용 여부
5. 사용 상황 변수
6. 추구 효익 변수
7. 시장 세분화 기준 변수의 선택
참고문헌
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대학교 사회복지대학원 논문, 2005.
이종헌, 부부생활을 위한 의사소통 기법, 기독교사상 제390호, 1992.
이화여대사회사업과 편, 가족치료총론, 도서출판 동인, 1995.
정문자, Satir 경험적 가족치료, 학지사, 2003.
지용철, 교회내 부부관계 향상을
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대학교 교육학
석사학 위 논문, (1999, 8월).
강진령, “도덕교육에 있어서 정서의 역할에 관한 연구”, 박사학위논문,
건국대학교 대학원, 1996.
고미숙, “도덕교육에서의 정서에 관한 연구”, 박사학위논문, 고려대학교 대학원, 1998.
B.영문
D. G
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(사회교육강좌운영)
3) 학수문화교실운영과 초청특강
4. 취업/부업사업
1) 목적
2) 취업알선창구 운영, 공동작업장 운영
5. 단체활동사업
6. 재가노인복지사업
7. 경로증진사업
8. 급식사업
9. 조사교육사업
10. 지역협력사업
참고문헌
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반영
4. 독서 시간 설정
Ⅵ. 창의적수업활동(교육활동) 사례
1. 자기 주도적 학습 활동(스스로 공부해요)
2. 범교과 및 자율적 학습 활동(이런 공부도 해봐요)
3. 국제 이해 학습 활동(세계로 나가요)
4. 주제 탐구 학습 활동
참고문헌
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대학교 1992.’
911과 몽고메리 카운티 연쇄살인사건, 그 명암‘용인 경찰대 강기택 2002.’
화성연쇄살인은 미궁이 아니었다』‘경원미디어 김해운 2003’
호그 연쇄살인‘데안드리아 W.L 동서문화사 2003’
연쇄살인사건 대책‘국민 대학교 박
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효과, 울산대학교 교육대학원 논문, 2002
* 송영숙, 실천적 인성교육 프로그램 구안 적용을 통한 바람직한 생활태도 형성, 1997
* 이경미, 학생·교사·학부모 교육프로그램을 통한 상담과 생활지도, 교육마당
* 이원구, 인간화 교육을 위한 체험학
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대학교 국제인권교육 센터
- 방민원(2004), 지방자치단체와 특별지방행정기관과의 관계 재정립 방안, 전남대 행정대학원
- 정세욱(2000), 지방자치학, 서울 : 법문사
- 장병구(2000), 지방자치행정론, 형설출판사
- 최창호(2003), 지방자치의 이해, 삼
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자기주도식학습
5. 토의식수업
제4장 구성주의 교수학습
1. 사회와 교육
2. 객관주의와 구성주의의 비교
3. 구성주의 교육의 기본적인 특성
4. 구성주의의 현장적용
5. 구성주의의 교육에의 시사점
제 5장 협동학습
1. 협동 학
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