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성행위
4. 자살
Ⅴ. 청소년비행의 사례
1. 사례 1
2. 분석
3. 사례 2
4. 분석
Ⅵ. 청소년비행 예방을 위한 보호위원회의 활동 사례
1. 청소년보호체계 확립 및 국민참여 확대
2. 청소년유해매체물 대책 및 유익매체환경 조성 지원
3. 청소
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성현란 이종환최해림홍기원 옮김 [제16판 심리학과 삶] ∑시그마프레스(주).
구승신(2004). 신세대 병사의 군 생활 적응에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원.
권중돈(2005). 『인간행동과 사회환경』p.
금재호(2004). “청년실업을 위한 진로정보의
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성역할 모델이 되기 위하여 교사는 스스로에게 다음과 같은 질문을 하면서 자기 평가를 할 수 있다.(Jeasen, Cheval!iter, 1990)
첫째, 남아와 여아에게 서로 다른 반응을 보이는가?
그렇다면 왜 다른 반응을 보이는가?
둘째, 남아와 여자는 기질적
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성을 위한 교육 프로그램 개발." 박사학위논문, 성균관대학교 대학원, 2000.
이계화. "중 고등학생의 성문제에 관한 연구." 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원, 1988.
대학교 교육대학원, 1998.
전순호. "청소년의 성윤리관 및 성교육에 관한 연
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계급간의 기본적 모슨의 결과로서 파악합니다. 따라서 여성해방을 위해서는 사적 소유의 폐지와 여성의 생산에의 참여가 전제되어야만 하며, 궁극적으로 자본주의 체제가 타파되어야 여성을 포함한 모든 노동자가 해방될 수 있다고 주장합
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성 (Reaction formation)
3) 퇴행 (Regression)
4) 투사 (Projection)
5) 치환 (Displacement)
6) 승화 (Sublimation)
7) 합리화 (Rationalization)
8) 해리 (Dissociation)
9) 상환 (Restitution)
10) 동일시, 동일화 (Identification)
11) 지성화, 주지화 (Intellectualization)
12) 부정
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성
3) 퇴행
4) 격리
5) 취소
6) 투사
7) 투입
8) 자기로의 전향
9) 역전
10) 승화
4. 안나 프로이트의 10가지 방어기제 외의 방어기제
1) 합리화
2)전치
3)동일시(동일화)
4)전환
5)지성화(intellectualization)
6) 보상 (Compensation)
7) 내면화(inter
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성에 대해 그리고 성격장애를 일으킨 사람들의 회복가능성에 대해 지나치게 비관적인 견해를 가지고 있었다는 점은 그의 이론을 적용하는데 주의를 기울여야 할 부분이다.
참고문헌
1. 김현택 외 공저(2003), 현대 심리학 이해, 학지사
2. 백상
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성들도 그러한 성역할 사회화에 피해자임을 각성하고 여자들 스스로가 각성하여 그러한 모순된 성역할 사회화를 타파해야 진정한 남녀평등의 사회가 도래 할 것이다.
*참고 문헌
Wayne Weiten 저, 김시업 역, 생활적응을 위한 심리학, 문음사
한
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성평등의식 교육활동이 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영향」.
김순성, (2004), 「중학교 사회과 양성평등 교육 프로그램 개발에 관한 연구」.
대전광역시 여성정책과(2002), 「양성평등의 이해」, 대전광역시.
박재완(2004),「평등권에 대한
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