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려주며 채팅 장면이 어떤 내용인지 알아보도록 한다.
-어떤 내용인지 질문한다.
▶다시 한번 들으며 크게 따라 말하게 한다.
▶교과서를 보면서 한 문장씩 해석하며, 주요 표현들을 익히게 한다.
-「きのうは 何を しましたか。」「弟と
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日本語文 제2집
- 이광수 저(1994), 우리말과 함께하는 일본어, 미래경영연구소
- 안병곤 외(2003), 일본어 자습서, 성안당
- 최석재·한기련(2002), 대학 일본어, 현학사 Ⅰ. 일본어(일어)의 의미
Ⅱ. 일본어(일어)의 특징
Ⅲ. 일본어(일어)의
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日本語Ⅰ,Ⅱ』(천재교육, 1995)
김채수,『日本語Ⅰ,Ⅱ』(송산출판사, 1995)
김효자,『日本語Ⅰ,Ⅱ』(지학사, 1995)
박희태,『日本語Ⅰ,Ⅱ』(금성교과서, 1995)
안병곤,『日本語Ⅰ,Ⅱ』(성안당, 1995)
유길준,『日本語Ⅰ,Ⅱ』(진명출판사, 1995)
유용규,
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