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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 행동주의이론
I. Pavlov의 고전적 조건형성이론
1. 고전적 조건형성 과
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성 대 침체성
다른 성인들과 원만한 관계가 성취되면 중년기에는 자신에게 몰두하기보다 생산적인 일에 몰두하고 자녀 양육에 몰두한다. 이것이 원만하지 못하면 어릴 때와 마찬가지로 자신에게만 몰두하고 사회적, 발달적 정체를 면하지 못
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형성
2) 스포츠 사회화와 경기성향
3) 스포츠를 통한 사회화에 있어서 전이의 일반적 특성
5. 스포츠로부터의 탈사회화 ------------------------------ 22
1) 운동선수의 탈사회화
2) 프로선수의 은퇴
6. 스포츠로의 재사화
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역할
2) 다세대모델의 가족상담자 역할
3) 경험적 모델의 가족상담자 역할
4) 구조적 모델의 상담자 역할
5) 전략적 치료모델의 가족상담자 역할
6) 인지행동주의 모델의 가족상담자 역할
7) 사회구성주의 모델(해결중심 치료, 이야기 치료)
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성적인 관심이나 놀이에 민감하게 반응하지 않는다.
⑦ 아동이 성적인 용어로 된 욕을 사용하지 않도록 지도한다.
⑧ 아동이 성적인 상황을 자연스러운 과정으로 받아들이도록 교육한다.
참고문헌
김태임 외 4명 성장발달과 건강 (교문사) p.22
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성적인 관심이나 놀이에 민감하게 반응하지 않는다.
⑦ 아동이 성적인 용어로 된 욕을 사용하지 않도록 지도한다.
⑧ 아동이 성적인 상황을 자연스러운 과정으로 받아들이도록 교육한다.
참고문헌
김태임 외 4명 성장발달과 건강 (교문사) p.22
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성, 즉 젠더에 관한 논의들은 사회화의 결과로 성 역할이 학습되는데 이는 부모, 가족, 학교, 대중매체 등의 성 고정 관념에 따른 모델을 제시하고 이를 통해 사람들은 여자와 남자라는 성 정체성을 직·간접적으로 내면화한다. 대부분의 사람
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발달 측면에서 텔레비전이 아동발달에 미치는 긍정적, 부정적 영향
가. 긍정적 영향
나. 부정적 영향
7. 아동이 컴퓨터와 인터넷, 스마트폰과 텔레비전을 바람직하게 활용할 수 있도록 하는 교사의 역할 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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성」. 미래인력연구센타.
13. 조형. 2005. 「여성주의 가치와 모성 리더십」. 이화여자대학교출반부.
14. 채성주. 2009. 「근대교육 형성기의 모성 담론」. 학지사. 서 론
1. 모성의 정의
2. 모성의 이데올로기와 현실
본 론
1. 모성의 현실-
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성
3. 변혁적 리더십 이론의 발전
본론
1. 이상적인 역할모델(이념적인 영향력)
1.1 개념 설명
1.2 사례 분석
1.3 영향력 및 효과
2. 영감적 동기부여
2.1 개념 설명
2.2 사례 분석
2.3 동기부여의 중요성
3. 지적
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