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자극 호르몬
남자나 여자를 막론하고 성선 기능만큼 뇌하수체의 지배를 많이 받는 것도 보기 드물다. 예컨대 뇌하수체의 기능이 사춘기가 되기 전에 억제되면 성선은 전혀 발육하지 못하고 소아기의 모습을 그대로 지니게 된다. 그리고 정자
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성 및 뼈를 튼튼하게 하는 역할을 한다. 테스토스테론은 남성의 기능 부전(不全) 치료, 유즙분비 억제, 유방암 치료, 여성의 성불감증 치료 등을 위해 임상적으로 사용된다.
③ 남성 호르몬의 조절
혈중 테스토스테론의 양이 너무 많으면 시
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호르몬이 뇌하수체 전엽을 자극하여 생식선 자극호르몬인 여포자극호르몬(FSH)과 황체형성호르몬(LH) 생산을 증가시키게 되고, 이 호르몬들이 여포를 성숙시키게 된다. 이렇게 성숙되는 과정에서 여포는 에스트로젠을 분비하게 되고, 에스트
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호르몬으로 폐경기 이전에 난소에 의해 생산된다. 인체에 있는 모든 에스트로겐 중에 가장 강력하며 에스트로겐 수용체에 생물학적으로 가장 활발한 작용을 한다. 이 호르몬은 여성 인체에 400가지 이상의 기능에 관여하며, 폐경 시기에 난소
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성기월·이옥경, 「인체생리학」, 정문각
- 고재승 외 17명, 「인체발생학」, (주)범문사
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=514677&cid=359&categoryId=359
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=497879&cid=359&categoryId=359 성의 생물학 - 여성 호르몬과 남성 호르몬
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성이론』 12호, 여이연(2005)
제이콥 헤일, “내 목에 남아있는 희미한 추억을 추적하며”,남성페미니스트(2004)
제프리 윅스 저서동진, 채규형 역, 『섹슈얼리티: 성의 정치』, 현실문화연구(1994)
2. 기타 참고문헌
이정애, “매스미디어에 나타난
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성
2. 연구의 목적
3. 연구의 가설
4. 연구의 제한점
5. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 남성호르몬
2. 운동과 남성호르몬
3. 환경호르몬
4. 호르몬 교란에 의한 남성 성기능 장애
5. 정자의 특성
6. 운동과 정자 특성과의 관계
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호르몬 요인
3) 호발부위
(1) 난소, 골반장기, 복막
(2) 초경 이전에 발견되지 않음 → 자궁내막증의 성장과 발달이 에스트로겐에 영향
4) 증상
(1) 월경통, 성교통
(2) 비정상적 자궁출혈
(3) 불임
(4) 맹낭의 결절
단어
뜻
Abortion
유산
Abruptio placenta
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성담론 21
3. 문화적 텍스트인 여성의 몸 23
Ⅲ. 생명신학적 관점에서 본 몸이해 27
A. 몸의 인식론적 계보 27
1. 몸의 이분법적 인식론: 존재로서의 몸과 영혼 27
2. 몸과 영혼의 현전성(現全性)과 실재성(實在性) 30
3. 현대의
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성과 자연을 착취하고 파괴하는 모순적 세계관을 극복하기 위한 시도로 나타난 것이 에코페미니즘이다. 에코페미니즘의 핵심은 모든 생물체를 지속시키는 생물학적 문화적 다양성을 존중하며, 따라서 여성의 타인에 대한 관심과 배려, 유기
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호르몬이 우리몸에서의 역할과 종류에 대해서 말해 보세요.
13. 의약분업에서 큰 발전은 무엇이라고 생각하는지 말해 보시오.
14. 안락사 허용 여부에 대한 자신의 견해를 말해 보세요.
Part 2. 공통 인성 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소
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성 / 새굴림, 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%]
입학 후에는 생물학을 전공한 것을 발판으로 삼아 의학지식을 쌓는데 온 힘을 쏟겠습니다…
9. 경력사항 및 기타
[1,000자 이내(띄어쓰기 포함)로 작성 / 새굴림, 10pt, 장평 100%, 자간 0%,
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노하우들을 익혔습니다. 단백질 분석 및 정제 기술 또한 학습하였으며, 감염성 질환에 연관된 분자생물학 및 생화학적인 다양한 이론과 실무능력을 갖추기 위해서 노력하였습니다. 하지만 저는 여기서 안주하지 않고 제가 원하고자 하는 진
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생물학 과목에서 높은 흥미를 느끼며 의약품 개발과 약리작용의 과학적 원리를...(중략)
2. 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 성과와 진학 후 학업 계획
전적 대학에서 저는 분자생물학 연구실에서 연구 보조원으로 활동하며 유전자 발현 조
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성장과 발전 35
3. 학업의 체계적 관리 36
4. 동기 부여 및 자기 주도 학습 36
5. 지도 교수와의 효과적인 소통 37
6. 미래의 경력 계획 37
7. 연구 자금 및 지원 38
? 바이오소재학을 발전시킨 학술이론 지식의 깊이를 검증한 기출문제 39
? 바
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