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성인기의 발달은 신체적 지능이나 인지적 능력의 획득에 의해 일어나기보다는 주로 사회적‧문화적 요소에 의해 주도 됨 1)성인기의 개념
2)성인기 발달과업
3)성인기의 발달단계
1.신체적 발달
2.심리적 발달
3.사회적 발달
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행동에 영향을 미치고, 자녀의 양육방식에 영향을 미쳐 마침내 자녀의 성격발달에 영향을 미치게 된다.마지막으로 거대체계는 개인이 속한 사회나 하위문화의 이념 및 제도의 유형으로 개인에게 간접적 영향을 준다. 그래서 인간은 처음에는
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사회적 지위에서 물러나 그 지위에 관련된 역할수행을 중단하게 된 현상이다.
37. 정신분석이론에서 말하는 인간관
- 인간은 비합리적인 존재이다.
- 인간은 무의식적 본능의 지배를 받는 수동적 존재이다.
- 기본적 성격구조는 초기 아동기(
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단계별 발달 변화와 제반 문제
1) 태아기
(1) 발달 변화
(2) 제반 문제
2) 영아기
(1) 발달 변화
(2) 제반 문제
3) 유아기
(1) 발달 변화
(2) 제반 문제
4) 청소년기
(1) 발달 변화
(2) 제반 문제
5) 성인기
(1)
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개념정의가 명확하지 못하고, 발달의 원인이 무엇인가에 대한 설명이 부족하다는 것이다.
다시 말해서, 인간의 사회정서 발달에 대한 기술만 있고 설명이 많이 부족하다는 것이다. 이 뿐만 아니라 그의 단계 이론에서 각 단계로의 전환이 어
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