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본론
1. 성인기의 정신건강이란
2. 성인기의 정신건강을 위해 필요한 삶
1) 정신건강증진 행위
2) 정신건강을 위한 지식, 태도, 행위
3) 정신건강을 위한 여가 활동
4) 정신건강을 위한 스포츠 활동
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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삶의 만족도의 관계 : 중년기 성인을 중심으로. 연세대학교
http://www.riss.kr/link?id=T13107404
조아라(2013). 관계지향성과 자율지향성이 우울에 미치는 영향 : 성인기 발달에 따른 변화를 중심으로. 연세대학교
http://www.riss.kr/link?id=T13283663
김세연(2015)
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삶의 질 수준과 관련요인, 충남대 대학원, 2011.
강충구, 성장기와 성인기 사회경제적 지위가 성인기 건강에 미치는 영향에 대한 연구, 고려대 대학원, 2011.
오주환, 건강형평성 제고성과 평가를 위한 지표, 서울대 보건대학원, 2010. Ⅰ. 서론
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ. 인간과 삶의 주기 5단계와 단계별 정신건강 특징
1.유년기(영-유아기)
2. 아동기
3. 청소년기
4. 성인기 ~ 중년기
5. 노년기
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성인기의 정신적 건강에 부정적인 영향을 미친다. 따라서 삶의 다양한 측면에서 이런 악영향을 극복하고 성인기에 정신건강에 유익한 삶을 산다는 것은 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
민성길 저, 최신정신의학, 일조각, 2015
고명수 저, 정신건
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삶에서 음악은 이미 생활화 되어 있다는 것을 추측할 수 있지만, 정작 학습자 스스로가 인지하지 못하고 있는 상태이기 때문에 ‘생활 속의 음악’이라는 또 하나의 부 주제를 통하여 음악과 사회와의 관계를 알려줄 수 있다.
음악의 포괄적
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삶을 영위하고 다양한 신체활동을 통해 신체적 건강과 정신적 건강의 균형을 이루는 대신 부모 또는 학교라는 구조적인 틀 내에서 획일적이면서도 기계적인 삶을 영위하는 데에 그치고 있으며, 이로 인한 우울증과 불안정의 심각화 사회적
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