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문학 작품을 접하면서 언어적, 감성적, 사회적 능력 발달을 도모할 수 있다.
Ⅲ. 결론
이상으로 성인문학과 아동문학의 성격을 알아 보았다. 앞서 언급된 대로 문학의 기능은 우리 인간의 심리적, 지적, 미적 감각 발달에 큰 도움을 주며, 특히
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문학교육의 이해. 보고사.
이성은(2003). 아동문학교육. 교육과학사.
강유정(1993), 「아동문학의 교육적 기능연구」, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학이란
2. 성인문학과 구별되는 아동문학의 특수
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성인문학연구소, 『인문학적 관점에서 본 다문화사회의 이해』, 동문사, 2020.
서지원, 조영희, 송혜림 저, 비영리기관운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019
김영식(2013). 한국의 다문화가족지원 정책 현황과 개선방안. 석사학위논문.
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성인문학연구소, 『인문학적 관점에서 본 다문화사회의 이해』, 동문사, 2020.
강운삼, 「우리나라 다문화 가족 교육 및 복지정책의 개선방안」, 『산업진흥연구』/ 제4권제2호, 산업진흥원, 2019.
김영식(2013). 한국의 다문화가족지원 정책 현황
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문학』, 서울:백산서당,1984.
이오덕,〈참된 삶의 세계〉,『사과나무밭 달님』, 서울:창작과비평사,1978.
이원수,『아동 문학 입문』, 서울:웅진출판사, 1984
이원수, 〈아동 문학의 위치와 기능〉,『아동 문학 평론』여름창간호,
서울: 아동 문학
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성인에게까지 나타난다는 ADHD 등의 증상을 겪는 이들에게 적용되어 치료적 효과를 보여주고 있다.
이처럼 음악교육수업은 음악이 주는 기본적 기능에서 함축적인 다양한 기능들 까지 함께 부여되어 학습자들에게 많은 영향을 주어 삶의 질
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문학 서설, 한국문화사, 1996
-유철 옮김, 루소, 칸트, 괴테, 카시러 지음, 서광사, 1996
-한미희 옮김, 루소, 게오르크 홀름스텐 지음, 한길사, 1997
-김수동, 루소의 자연주의 교육사상, 문음사. 1997
-연세대 교육철학연구회, 위대한 교육사상가들,
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문학교육이론이 문학교육의 모든 문제를 해결하기는 어렵다고 본다. 그러나 텍스트 중심의 문학수업으로서 독자를 해방시킬수 있다고 생각하며, 기능중심의 접근법으로는 해결하기 곤란한 세계관의 형성, 창의적인 활동 등을 고양시킬수 있
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문학에 사회주의적 사실주의를 확립하는 데 크게 기여. 주요저서-《행운아》《파산 En fallit》
줄곧 신선한 영감과 희귀하게 순수한 정신으로 특징지어지는 그의 숭고하고 장대하며 다재다능한 시에 대한 찬사(as a tribute to his noble, magnificent and
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성인의 스포츠 참가요인의 생활만족도에 관한 연구.
동아대학교 대 학원 박사학위논문.
고경진 외(2013). 성인 태권도 수련 참여동기,
생활체육 프로그램 도입인식, 수련 지속의도에 관한 연구. 한국체육과학회지.
김동규 외(2008). 체육철학:
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성인이 되어서도 저에게 큰 도움이 되었고, 사람을 끌어들이는 능력을 가질 수 있었습니다. 현재 제 주변에는 좋은 사람들로 가득하고 언제나 서로에게 도움이 되어줄 수 있는 끈끈한 관계가 형성되어 있습니다. 직장 생활을 함에 있어서도
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문학은 삶을 연결하는 통로로서의 역할을 담당하며, 사람들로 하여금 타인에 대한 공감을 불러일으킴으로써 사회를 통합합니다. 이러한 문학의 기능은 단지 책에만 한정되지 않았습니다. ‘티칭’동아리 활동 당시 서로의 이야기를 알게 되
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문학과에서 교육 목표로 추구하는 것은 무엇이 있나요?
3. 국어국문학을 배워야 하는 이유에 대해 말씀해 보세요.
4. 한국문학의 범위에 대해서 설명해 보세요.
5. 문학의 대표적 기능을 하나를 제시하고, 그 기능과 관련된 작품을 예를 들어
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문학의 갈래를 나누어 보아라.
- 조동일 선생님의 한국문학통사에 의하면 자아와 세계의 관계를 통해 서정, 교술, 서사, 희곡으로 나누어 볼 수 있습니다.
10. 시란 무엇인가?
- 시는 언어로 이루어진 예술입니다. 시인이 전하고자 하는 의미와
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문학작품을 주로 출판하는 자그마 한 출판사에 근무하시고, 어머님은 근검과 절약을 몸소 실천하는 알뜰한 주부이십니다.
집안은 그리 넉넉한 편은 아니었으나,`정직하고 성실하게 살아야 한다'는 교훈을 몸소 실천하시는 부모님아래서 저
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