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형설출판사, 2008
* 아동 음악과 동작, 이희자 외 공저, 형설출판사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 개미를 주제로 프로젝트 접근법의 보육목표
2. 기본생활습관, 안전교육 활동
3. 각 영역별 활동 계획
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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아동수과학지도 (표준보육과정에 기초한) 조형숙, 허윤정 외 1명 저 | 파란마음 | 2010.08.26
아동 수 과학 지도 문연심, 장혜순 외 1명 저 | 양서원 | 2012.01.30
영·유아 교육 아동 수·과학지도 전국보육교사교육연합회 저 | 형설출판사 | 2008 서
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활동
예측하기
6. 다른실험과 연계할 수 있는지에 대해 알아본다.
- 식초에 넣어두었던 계란의 크기는 어떠한것 같니?
- 식초에 넣어두지 않았던 계란과 비교해 볼까?
- 크기가 커진 계란을 다시 줄이기 위해 어떻게 할 수 있을까?
- 정말 그런지
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활동내용을 정리한다.
유의점
1.서로 공을 가지고 장난치지 않도록 한다.
2.게임을 통해 산만하지 않도록 유의한다.
3.볼링게임을 할 때, 순서를 지켜 차례대로 할수 있도록 한다.
4.활동이 끝난후, 정리정돈을 한다. 도입
전개
마무리
유
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활동을 통하여 평가가 가능해진다. 유아가 쓰는 공간개념과 관련된 어휘 수를 측정 또는 관찰 및 기록함으로써 알도록 한다.
◈ 참고문헌
* 아동수과학지도, 장혜순 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아수학교육, 권영례 외 공저, 한국방송통신대
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것이 있는지
알아보도록 하세요.
C: 네~
T: 마무리 인사하도록 해요~
(다 같이 마무리 노래 부르기)
˚ 확장활동: 눈을 가리고 냄새만으로 [?]박스안에 있는 것이 무엇인지 맞추는 놀이를 진행한다.
:꽃, 로션, 음식 등
· 과학적 원리
1. 각설탕은
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는 잘 돌아갔어요??
그럼 각 조에서 제일 잘 만든 친구들 한명씩 일어나서 발표 해볼까요??
T: 자 발표한 친구에게 박수~~
T: 오늘 수업은 여기서 마무리하고 이따가 오후시간에
바람개비를 가지고 나가서 돌려보도록 해요
활동 시
유의 사항
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계획안을 통해 아이들은 수학적 개념을 터득할 수 있음은 물론 언어발달, 사회성발달, 인지발달에도 실제적 도움을 받을 수 있다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
아동수과학지도 (표준 보육 과정에 기초한), 저자 조형숙, 출판 파란마음, 2
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심고 새싹이 트고 꽃이 피고 열매가 열리죠~?
오늘 수업은 여기까지예요. 다음 시간에는 오늘 종이컵에 심은 씨앗들을 밭에 가서 옮기는 수업을 할 거예요.
그럼 다들 화장실 가서 깨끗이 손 닦고 다음 수업 준비하도록 해요.
활동 시
유의 사
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자신과 무관한 것이 아니라 일상생활의 문제해결의 도구로 활용할 수 있음을 알게 하는데 도움이 된다. 1. 현재 수과학 교육에서 적응할 수 있는 부분
2. 만 4세 수과학 창의성 프로그램
3. 유아 수과학 학습을 위한 활동자료 및 지도법
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