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(2016). 『인간발달』. 교문사.
6. 하혜숙·황매향(2020). 『청소년과 부모』. 한국방송통신대학교 출판문화원. 1.
서론
2.
본론
(1) 유아기부터 청소년기 발달 특징
(2) 청소년기가 가장 중요한 이유
(3) 청소년기 부모 역할
3.
결론
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유아기에 속하는 아이를 기르고 있는 부모라면 자신의 역할과 중요성에 대해서 한 번 생각해 볼 필요가 있다고 본다.
4. 참고문헌
1. 지능과 창의성의 발달 경향성 분석: 유아기에서 청소년기까지/이정식/경성대학교
2. 유아기부터 성인중기까
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중앙대, 2006
- 유상무, “기독교 가정의 자녀교육을 위한 부모의 역할”, 협성대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 연령별 발달에 적합한 부모역할
1) 영아기 부모의 역할
2) 유아기 부모의 역할
3) 아동기 부모의 역할
4) 청소년기 부모의 역
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자녀들이 건강하게 성장할 수 있도록 노력해야 합니다. 이 논문에서는 유아기부터 청소년기 발달의 특징을 살펴보고, 이 중에서 가장 중요한 시기를 판단하는 기준과 그에 따른 부모의 역할에 대해 논의하고자 합니다.
유아기 발달 특징:
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자녀의 자율성, 사회성, 정서 안정 등에 얼마나 큰 차이를 만들어내는지를 보며, 부모의 양육 태도가 한 인간의 삶을 바꿀 수도 있다는 점이 무겁게 다가왔다.
영유아 교육기관에서 이루어지는 부모교육의 중요성에 대해서도 많은 생각을 하
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발달에 미치는 영향 ……………………………………………… 11
1) 사회성의 정의 …………………………………………………………… 11
2) 이혼가정 청소년의 대인불안 및 사회성 ……………………………… 11
Ⅳ. 결론 ……………
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중요성 증가되면서 진로인식 발달하는 청소년기 부터 준비.）
（부모-자녀관계와 진로성숙 분석한 연구 부족.）
（가족 내 사회자본 명확히 분석한 연구 부족.）
● 연구문제
첫째, 가족 내 사회자본(부모-자녀관계의 가족 내 사회
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발달은 전생애에 걸쳐 일어난다고 생각하였다.
구 분
프로이트의 정신분석이론
에릭슨의 사회심리이론
인간행동의 기초
본능과 무의식
자아
행동과 사고의 동기
본능적인 성적 에너지
사회적 충동
성격발달단계
5단계 (유아기~청소년기)
8단
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부모의 아동평가, 자아존중, 양육태도와 아동의 자아존중과의 관계.” 부산대학교 대학원 박사학위 논문.
김경화.1989.“부모자녀 간 의사소통과 청소년의 문제 행동에 관한 연구.”이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선미.2003.“청
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부모교육 프로그램 모형개발을 위한 기초연구/유아교육연구
류지후(1996)/유아를 위한 적극적 부모역할 훈련 프로그램의 적용성 연구/서울여자대학교대학원 박사학위논문
한국행동과학연구소(편)(1983)/부모교육/서울문교부
김진영·김정원·
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정리하는 기회가 필요
3) 자소서에 쓸 내용을 마음과 생각 그리고 노트에 정리
- 기록하고 메모하는 습관, 생각을 정리하는 습관
- 압박면접은 외운 내용이 아니라 마음과 생각을 살핀다.
7. 부모의 역할
1) 자녀를 있는 그대로 수용할 수 있는
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