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많이 남에게 보이는 부분, 현실적으로 생각하게됨
-의식에 있다 프로이트(Freud)는 심리(정신적)-성적(psychosexual) 발달이론 1856-1939
발달단계
에릭슨(Erikson)은 심리(정신적)-사회적(psychosocial) 발달이론 1902-1988
에릭슨의 이론에 대한 평가
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에릭슨의 발달과업은 나이만 조금씩 바꾸면 틀린게 없게 된다.
이걸로 어떻게 이용하느냐에 따라서 다양한 심리학 분야에서 활용이 가능한것이다.
그사람의 어린시절을 알아 트라우마를 파악한다는것은 정신병치료에 좋은거 같아. 서론
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에릭슨의 자아발달론
1) 신뢰감 대 불신감(sense of basic trust vs. distrust) - 영아기[0세~1세]
2) 자율성 대 의혹(sense of autonomy vs. shame or doubt) - 걸음마시기[2세~3세]
3) 자발성 대 죄책감 (sense of initiative vs. guilt feeling) - 학동기 전 단계[3세~6세]
4)근면
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 중장년기 발달
I. 개념
II. 중장년기의 발달단계
1. 융의 전환기론
2. 에릭슨의 생산성 대 침체성론
3. 해비거스트의 발달과업론
4. 펙의 심리발달론
5. 굴드의 비합리적인 가정
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 중장년기의 발달단계
I. 융의 전환기론
II. 에릭슨
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