 |
이면 경기를 녹화해 두고 마치 경기 분석관 처럼 녹화테잎을 슬로우 비디오로 보며 선수들의 동작 하나 하나를 연구했습니다. 그리고 밤이면 어김없이 운동장의 가로등 아래에서 축구연습에 매진했습니다. 그러자 놀라운 일이 벌어졌습니다.
|
|
 |
다음에 더 잘하면 된다는 마음가짐으로 웃어 넘겨 버린다는데 있습니다. 물론 끈기와 오기도 없다면 맹물같은 사람이겠지만, 다음에 더 잘 하겠다는 마음가짐 하나 가지는 것만으로도 오기를 대신할 힘은 충분합니다. 한편 제 성격의 단점은
|
|
 |
하는 것은 커다란 고난 이나 시련 보다는 하루 하루 조금씩 자신을 게으르게 하고, 자신을 좀 먹게 하는 나쁘고 못된 습관의 영향이 더욱 크다고 생각합니다. 때문에 저는 안 좋은 습관은 아무리 작은 것이라 할 지라도 그것을 고쳐 나가려고
|
|
 |
, 그 과목은 전 과목 평균 A+인 제 대학생활의 유일한 오점이 되었습니다. 하지만 저는 후회하지 않습니다. 저의 이러한 성실하고 책임감 강한 성격은 장기적으로 봤을 때 실보다는 득이 많은 저의 재산이라고 생각하기 때문입니다.
|
|
 |
성격 때문에 힘들때 도 있습니다. 너무나 실수를 하지 않으려고, 항상 신경을 곤두세우다 보니, 내 자신 스스로를 너무나 옳아 맨다는 생각이 들었고, 심신이 쉽게 피로해 지는 것을 느꼈습니다. 또 사소한 일도 완벽하게 처리하려다 보니 시
|
|
 |
성적인 아이였다고 말하면 아무도 믿지 않을 정도로 지금의 저는 누구보다도 활달한 사람입니다. 언제나 쾌활하고 유머가 넘치며, 적극적으로 자기 의사를 표현하는 편입니다. 따라서 대인관계가 원만한 편이며, 사람들과의 만남에서 분위기
|
|
 |
나서, 내 마음에서 진정으로 우러 나올 때만 남의 부탁을 들어 주는 것이 서로에게 좋겠구나라는 생각을 했기 때문입니다. 따라서 저는 저의 단점은 조금씩 고쳐나가고 저의 장점은 살려 나가는 방향으로 인생을 살아가고 싶습니다.
|
|
 |
성적인 아이였다고 말하면 아무도 믿지 않을 정도로 지금의 저는 누구보다도 활달한 사람입니다. 언제나 쾌활하고 유머가 넘치며, 적극적으로 자기 의사를 표현하는 편입니다. 따라서 대인관계가 원만한 편이며, 사람들과의 만남에서 분위기
|
|
 |
성과 가치를 존중하는 문화적으로 민감한 개입을 개발하도록 권장합니다.
교수법의 효율성을 어떻게 평가합니까?
답변 예: 나는 정기적으로 학생 피드백, 평가 및 자기 성찰을 통해 교수법의 효과를 평가합니다. 또한 형성 평가를 활용하여
|
|
 |
할 때 나는 윈-윈 마인드로 논의에 임할 것이다. 시장 상황과 공급업체의 관점에 대한 포괄적인 이해를 보여줌으로써 양 당사자의 수익성을 지원하고 장기적인 파트너십을 촉진하는 상호 이익이 되는 계약을 찾는 것을 목표로 합니다.
|
|
메뉴펼치기
