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체육교육전공은 교과 특성상 신체활동에 대한 이해력, 수업 전개 설계 능력, 학생들과의 상호작용 감각을 종합적으로 보게 됩니다.
즉, **이론적 기반(교수학습이론, 체육교과 내용)**과 현장감각(수업 운영 전략, 안전지도, 생활지도) 사이의
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체육에 대한 연구, 순 천향대학 논문집, 28, 173-185.
임번장(1992). 미래사회와 생활체육. 제 11회 국민체육진흥세미나, 15-23. 1. 스포츠센터의 개념
1) 스포츠의 어원
2) 스포츠센터의 개념
3) 스포츠센터의 기능
2. 스포츠 센터의 성장배경과
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체육의 목적
얀은 체육의 목적을 크게 두가지로 나눌 수 있으며 국내적으로는 愛國心 鼓吹, 국외적으로는 國力培養을 들 수 있다.
1) 愛國心 鼓吹
Williams는 「얀의 民族的인 체조는 민족의 悲劇으로 간주되어야 할 것이다」라 강한 批判을 하
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체육 교육이 유아의 정서발달과 신체 및 친 사회적 행동에 미치는 영향」경기대학교 교육대학원 석사학위논문
손경환(2003)「유아의 성장배경과 운동발달 및 친 사회적 행동에 관한 연구」단국대학교 대학원 박사학위논문
송인욱(2008)「유
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체육의 역할을 크게 사회적 역할과 정서적 역할의 두 가지 측면에서 강조하고 있다. 첫째, 사회적 역할로써 생활체육은 일상생활의 현장에서 주로 다루어지는 것이므로 생활 중에 당면하는 문제나 그 외의 사회적 문제까지도 해결하는 역할
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