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프로그램명
사용정도
상 / 중 / 하
상 / 중 / 하
상 / 중 / 하
가
족
사
항
관계
성명
생년월일
직업
학력
동거여부
외
국
어
영어
TOEIC ( 점, 년 월 취득), TOEFL ( 점, 년 월 취득)
일어
JPT ( 점, 년 월 취득)
중국어
HSK ( 급) ( 점, 년 월 취득)
기타
보훈대
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프로그램
가 족 관 계
관계
이름
연령
학력
현재직업
휴 대 폰
동거여부
[ ] 세
[ ] 세
[ ] 세
[ ] 세
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년 월 일
지 원 자: (인)
자 기 소 개 서
성장과정
자신의 생활신조
성격의 장단점
경력
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프로그램
수준
. . .
상/중/하
. . .
상/중/하
. . .
상/중/하
. . .
상/중/하
신체
신장
체중
시력
혈액형
색맹유무
지병 및 신체장애
cm
kg
좌: 우:
형
유 / 무
가족관계
관계
이름
나이
직업
연락처
동거여부
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프로그램과 사회 봉사활동에 참여하여, 학생들이 학업 외적인 지원을 받을 수 있도록 돕고, 학교와 지역 사회 공동체가 서로 협력하며 성장할 수 있는 기반을 마련하고 싶습니다.
제가 가진 봉사 정신과 이타적인 가치관을 바탕으로, 한양대
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프로그램을 공부하게 되었습니다. 학과 공부도 성적은 좋은 편은 아니었지만 한가지를 배워도 제가 원하던 분야였기 때문에 열심히 하게 되었습니다. 대학생활은 여러 사람들과 다양한 경험을 할 수 있었고 나아가 사회생활의 밑거름이 될
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성적 및 진로에 대한 분석을 수행하고, 필요한 지원을 사전에 예측하여 적절한 프로그램을 개발할 수 있습니다. 이러한 데이터 기반의 접근 방법은 학사지원부의 업무를 보다 효율적으로 개선하는 데 기여할 것입니다. 마지막으로, 지속적인
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구체적으로 기술해주십시오. [ 20자 이상 500자 이내]
성적이 낮은 학생을 가르치는 멘토링 프로그램에 2년째 참여하고 있습니다. 일주일에 1회 만나 일대일로 후배에게 부족한 과목을 가르치는 것입니다. 제 노하우와 지식을 쉽게 후배에게 전
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과 비슷해 쉽게 적응할 수 있었고, 우리가 만든 네트워크 카드로 서로 타자 게임이 가능한 프로그램을 제작할 수 있었습니다. 아쉽게 ‘좋은 성적’은 얻지 못했지만, 성적대신 ‘좋은 사람’을 얻을 수 있었던 텀 프로젝트였기에 제겐 가장
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프로그램과 활동을 개발하고자 합니다. 이러한 목표를 달성하기 위해, 제가 구체적으로 추구할 학문적 연구 주제와 방향은 다음과 같습니다.
첫째, 저는 유아들의 창의력과 상상력을 자극하는 교육 방법에 대해 집중적으로 연구할 계획입니
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성적 향상에 힘쓰고, 해외 교류 프로그램에 도전하는 것이 목표입니다. 마지막으로, 자신의 성장 과정을 기록하고 피드백을 받아 지속적으로 자기개발 방안을 모색할 것입니다. 대학은 저에게 성장의 장이며, 이곳에서 체계적인 자기 계발과
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