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성희롱 사건을 계기로 법과 제도를 정비해 왔으며, 성희롱 예방교육, 국가인권위원회 제도, 직장 내 조치의무 등을 통해 일정 부분 성과를 거두기도 했다. 그러나 여전히 많은 피해자들이 침묵을 강요당하고, 성희롱에 대한 사회적 인식 부족
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성희롱 또한 상대방의 의사와 무관하게 성적 불쾌감이나 위협을 유발하는 행위로써, 피해자에게 심리적·사회적 피해를 안긴다.
이러한 문제를 해결하기 위해서는 잘못된 사회적 인식을 바로잡고, 피해자에 대한 비난이나 의심이 아닌 지지
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성희롱 인식 개선 및 예방 교육 방안』.
박지수. (2020). 「공공기관 내 성희롱 예방교육의 실태와 개선 방안」, 『행정학연구』, 54(3), 89-115. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성희롱 관련 사회적 이슈 사례
2. 우리나라 성희롱 관련법
3. 성희롱
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성희롱에 대한 인식 변화를 이끌어내기 어려우며, 더 체계적이고 실질적인 교육 프로그램이 필요하다고 생각한다.
5. 결론
한국 사회에서 성희롱 문제는 1990년대 서울대 조교 성희롱 사건을 시작으로 사회적 이슈로 부각되기 시작하여, 2018년
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서론: 성희롱은 현대 사회에서 심각한 문제로 대두되고 있는 문제 중 하나입니다. 특히 한국 사회에서는 성희롱이 공공장소나 사회적인 모임뿐만 아니라 직장, 학교, 가정 등 다양한 곳에서 발생하고 있습니다. 이러한 문제는 성별, 연령, 직
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