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세계화·정보화·다양화를 지향하는 교육체제의 변화와 급속한 사회변동, 과학·기술과 학문의 급격한 발전, 경제·산업·취업구조의 변혁, 교육 수요자의 요구와 필요의 변화 등 교육을 둘러싸고 있는 내외적인 체제 및 환경, 수요의 대폭적인
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세계시장에서 가격경쟁력을 제외한 경쟁우위를 보장해 줄 수 있는 생산력 기반은 단지 중위수준에 불과한 상태였다.
결국 3저 호황과 87년 노동자 대투쟁을 거치면서 한국 자본주의는 축적전략에 대한 재검토와 그에 따르는 총체적인 구조조
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기술)활용교육
1. 제7차 교육 과정에서의 ICT 활용 교육
2. 제7차 교육과정에서의 ICT 활용 교육의 필요성
1) 유연하고 다양한 학습 활동 제공
2) 자기주도적 학습 능력 및 창의력, 문제해결력 신장
3) 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
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생산
1. 학명 및 HS코드
1) 학명
2) HS 코드
2. 재배면적 및 생산량
3. 주산지별 현황
4. 주요 재배품종
Ⅳ. 북한 사회 생산
Ⅴ. 독일 자동차 생산
1. 기술자동화와 인력 유연화
2. 노동의 참여 및 형성전략과 품질조 활동
참고문헌
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기술적 정의
2) 경제적 정의
3) 직업적 정의
4) 공간적 정의
5) 문화적 정의
Ⅱ. 정보사회의 실현
1. 정보사회의 발생 배경
2. 정보화의 단계별 진전
3. 정보화에 따른 사회변동의 특징
1) 고용구조
2) 경제구조
3) 국가정책
4) 세계화와
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구조 및 경쟁양상
2) 독점적 우위 이론
3) 절충 이론
3. 국제경쟁력의 측정방법
1) 무역특화지수
2) 현시비교우위지수
3) 시장비교우위지수
4) 수출유사성지수
5) 시장점유율
4. 우리나라 국제경쟁력의 현황
1) 경제개발의 성과
2) 한국
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구조 - 매매기준율, 재정된 매매기준율, 외국환은행간 매매율, 외국환은행 대고객매매율
9. 국제수지의 정의
10. 국제수지의 분류
11. 국제수지의 균형
12. 한국 국제수지 요약표
13. 우리나라 국제수지의 변동 추이
1) 전후 경제 재건 단계(
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경제성장과 경제적 효율 이외에 우리가 지니고 있던 미풍양속과 미덕으로 중요시한 것들 중 잃은것이 많다고 할 수 있습니다. 또한 전통사회의 기계적 연대를 대체할 만한 산업사회의 유기적 연대가 활성화되지 못하고 있는 실정이다. 우리
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세계화 이데올로기와 한국자본주의의 진로
강철규, 시민운동의 정책적 대안 - 경실련 활동을 중심으로
김상곤, 정치경제적 정세 전반과 노동운동의 발전방향
置鹽信雄, Competition and Profit
紫坦和夫, 現代 資本主義의 歷史的 位置
中尾訓生, 『
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기술적조건
1) 디지털 기술의 발전
2) 압축기술의 발전
3) 대용량 정보전달 기술의 발전
2. 멀티미디어의 현재 변화 상태
1) 탈획일화의 시대
2) 개성시대의 미디어
3) 다운사이징
4) 원하는 시간에 원하는 정보를 획득
5) 쌍방향으로의 정보
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