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들에게 요구되어지는 바는 단순한 기계적인 사고에서 벗어나 보다 자유롭게 생각하고 표현하는 창조적인 자세가 필요하다.
참고문헌
◎ 구봉근 외 1명(2005), 21세기 교통의 전망과 철도 기술의 개발, 충북대학교 건설기술연구소
◎ 국회통일
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세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
* 고대식, 21세기 새로운 교육의 필요성과 활용사례, 목원대신문, 1996
* 임길진, 21세기 교육과 교육정보화의 방향 : 가치혁명적 실천을, 교육정보화 심포지엄 자료집 1, 멀티미디어교육지원센터, 1998
* 정
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사람의 유머 스타일』 , 토네이도 2009
하코다 타다아키,『유쾌한 대화법』, 비즈로드 2007
곽정은,『신데렐라의 유리구두는 전략이었다』, 21세기북스 2009
이명길,『연애 feel살기』, BCM미디어 2007
(전자주소) http://www.diodeo.com/dalina/001396526 (소개
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주소와 진단. 저널리즘 비평. 26 42-52.
신동민(2005). 축구 서포터스 그리고 붉은 악마 : 열두 번째 선수가 경기를 지배한다. 서울 : 맥스미디어.
이상행(1996). 스포츠 사업조직의 구조적, 문화적 특성과 조직유효성의 관계. 미간행 박사학위논문.
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1) 예술기초교육
2) 예술탐구교육
3) 예술창작교육
5. 문화․예술교육의 현주소
1) 교과의 틀에 구속되어 있는 문화․예술교육
2) 교육의 논리에 충실하지 못한 문화․예술교육
6. 문화․예술교육의 전망과 과제
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