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교육조직론. 서울 : 교육과학사 조성일, 최혜영(2006). 교육행정과 학교ㆍ학급경영. 서울 : 학이당 Ⅰ. 들어가기 Ⅱ. 알아보기 1. 학교조직풍토의 개념 가. 학교조직풍토의 일반적 정의 나. 문화와 풍토의 비교 2. 학교조직풍토
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학교생활 적응 4. 연구방법 (1) 연구대상 (2) 연구문제 및 가설 (3) 측정도구 1) 애착측정도구 2) 학교생활적응 척도 5. 연구 결과 및 해석 6. 사례 (1) 신창원 (2) 유진 오닐 (3) 샤넬 (4) 화가 (5) 일반인 Ⅲ. 결론 1
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학교 미술과 교과서 비교연구 - 내용 및 진술 방식 중심으로, 한국미술교육학회 * 에노하라 고우지로(2002), 일본에서의 미술교육의 문제, 초등교과교육의 새로운 전망, 광주교육대학교 교육대학원 * 적목리향자(1988), 일본미술교육사における
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교육학 / 한국미술교과교육학회, 교육과학사, 2000 안선희 / 초등학교에서 한지작업을 통한 전통미술 지도, 한국교원대학교 석사학위논문, 1992 이승하 / 전통회화에 있어서 여백과 재료에 관한 연구, 석사학위논문, 홍익대학교 교육대학원, 1991
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교육연구회 옮김, 1995 2. 한국 초등 미술 교육학회 《초등학교 미술과 교육학》 교육과학사, 1997, 서울 3. 김춘일저 《아동미술론》 미진사, 1985, 서울 4. <DBAE를 응용한 초등미술 프로그램 개발연구>1998년 8월청주교육대학교 교육대학원 5.
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교육공학 연찬회자료집, 1997 박성익, 협동학습 전략과 경쟁학습 전략의 교육효과 비교, 교육학 연구 23(2), 1985 임근상, Jigsaw 협동학습이 고등학교 사회과 학업성취와 동기에 미치는 영향, 안동대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999 이강섭, Jigsa
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학교 대학원 사회복지학과, 김주영, 2000 3. 청소년 성매매의 실태분석과 그 대응방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원, 김동록 2001 4. 청소년 보호를 위한 입법현황과 발전방안 연구, 아주대학교 교육대학원, 이종영, 2000 5. 가출 청소년의
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사회, 한국 = Multicultural Society of Korea」. 2009. 나남 오경석.「(한국에서의) 다문화주의 : 현실과 쟁점」. 2007. 한울아카데미 권미경.「다문화사회의교육문화과제탐색 : 여성결혼이민자의 체험에 관한 질적연구」. 동아대학교대학원박사학위논문
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세대사회발전연구소, 2000.) 심익섭, “시민참여와 시민교육,” 「한독 사회과학논총」제11권 제2호, (한독 사회과학회, 2001.) 이승종, “참여를 위한 실천적 시민교육방안,” 「시민교육연구」제33집, (한국사회과교육학 회, 2001.) Ⅰ. 서 론
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교육학 개론 , 교육 과학사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 가상교육의 발전 과정 1. 우편제도에 기반한 통신교육 2. 대중전파매체에 기반 한 원격교육 3. 정보통신기술에 기반 한 가상교육의 발전 Ⅲ. 가상교육의 필요성 1. 21세기 정보화 사회에 경쟁
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