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다른 쥐에게 주입하였더니 그 쥐 또한 빛을 좋아하게 공부의 비결
_세바스티안 라이트너 저_
[요약]
1.연구 결과물의 축적이 전해주는 메시지
2.오래 기억하기
3.오래 기억하기 위한 학습법, 학습카드
4.훈련을 통해 성취하기
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라이트너(2004).공부의 비결-(들녘)
인터넷 홈페이지
네이버 백과사전-www.naver.com
㈜하늘 교육-www.edusky.co.kr
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/ Ⅰ.서론 : 삼불 정책이란 무엇인가?
1. 삼불 정책의 개념
2. 삼불 정책의 배경
3. 삼불정책에
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‘공부법에 관하여 여러 권의 책을 읽었다. <강상구, 1년만 미쳐라>, <모토야마 가쓰히로, 16배속 공부법>, <세바스티안 라이트너, 공부의 비결>, <김동환, 다니엘 학습법>, <박철범, 어느 날 내가 공부에 미쳤습니다>, <박
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경영에 이름을 붙여 준다면 (물과 같은) 담백한 경영이라 부르면 어떨까 싶다. 짜지고 맵지도 달지도 않아 자극적이지도 않은 담백함 말이다. 이 담백함이야말로 사람이나 기업이 장수할 수 있는 비결일지 모른다. 도입
요약
결어
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이렇게 내려와 있을 때 더 서론- 핵심내용과 요약, 무엇을 말하는가?
본론- 그 의의와 의미를 찾아서
- 그가 전하는 성공의 비결과 시사점을 찾아서
- 나는 무엇을 보고 느꼈는가?
결론- 개인적인 감상평과 교훈을 중심으로
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공부하고 있습니다.
Q19. 고객 만족도를 높이기 위한 본인의 노력은 무엇인가요?
A19. 친절한 상담과 세심한 관리, 그리고 측정 후 지속적 피드백으로 신뢰를 구축합니다.
Q20. 5년 후 본인의 모습은 어떠할 것이라 예상하나요?
A20. 전문 체력측정
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