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지역 사회복지기관보다는 한 부모 센터, 장애인 시설 등 에서 협의로써 이루어지고 있다.
Ⅷ. 맺음말
지역사회 부모교육 프로그램을 조사하면서 정말 많은 기관에서 여러 프로그램들이 이루어지고 있다는 것을 알게 되었다. 주위의 시설에서
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아동양육시설에 대해 조사하면서, 아직 미약한 우리나라의 시설과 제도에 대해 많은 것을 느꼈다. 외국의 경우 요보호아동이 생기면 가정과 유사한 환경을 최대한 제공할 수 있는 가정위탁시설이나 입양을 고려하는 반면 우리나라에서는 시
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교사의 전문성
6) 발명공작교실에 대한 행?재정적 지원
7) 발명공작교실의 발명영재교육으로의 전환
2. 발명반
1) 발명반의 성격과 목적
2) 발명반 참여 학생의 선발
3) 발명반의 교수?학습 및 평가방법
4) 발명반의 발명교육 프로그램
5) 발
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면접을 통해서 밝혀진 지역평생교육정보센터로서 기능미비는 위협요소로써 작용할 수 있을 것이다. 이를 극복하기 위해서는 마포평생학습관의 현재 프로그램운영에 치중하는 기능에서 한 단계 조약하여 다른 평생학습관들과 연계한 사업을
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아동학대의 현황
1.아동학대의 현황
2.아동학대의 현황(뉴스관련)
아동학대에 관한 서비스
1.개정 아동복지법의 아동학대에 관한 규정
2.중앙아동학대예방센터
아동학대에 관한 대책
1.예방적 측면
1)부모교육
2)교사교육
3)대중매체의 활용
2
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고용주 지원제도
5. 직업재활 전달체계
1) 노동연금부(DfWP)
2) 고용서비스청(ES)과 직업센터
3) 배치평가상담팀(PACT)
4) 훈련사업위원회(TECs)와 지역민간회사(LECs)
6. 시사점
Ⅵ. 직업재활 서비스 전달 체계 향후 대안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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아동들을 위한 사회기술 훈련
지침서, 성동정신 건강센터 Workshop
이상복.이상훈.이효신 (1997). 주의력결핍.과잉행동 아동의 행동
지도 방법, 경북;대구대학교 출판부
임혜숙.송인섭 (1999) 부모.교사를 위한 주의집중 훈련 프로그램,
서울;도서
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센터(www.seoulmind.net)
서울알코올상담센터(www.karf.or.kr)
알코올중독정보센터(http://www.neuropsychiatry.co.kr) [서비스 현황]
1. 알코올중독자 가족을 위한 치료적 접근
(1) 알코올 중독자의 부모
(2) 알코올중독자의 배우자
2. 알코올중독자
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교사의 역할은 8가지로 분류될 수 있다.
① 어린이의 인지, 사회, 신체, 정서발달 촉진
② 보육체제 및 유아학교 운영
③ 환경구성
④ 아동의 양육과 지도
⑤ 부모, 동료 교사나 지역 사회와의 의사소통
⑥ 전문가로서의 자기 성장
⑦ 공립
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아동학대의 발견, 치료, 보호 및 예방 등을 담당하는 아동보호전문기관을 우선 중앙(1개소) 및 시.도에 1개소씩 설치, 운영한다.
- 지역내의 아동현황, 아동학대 신고 건수 및 지역적 여건 등을 고려하여 단계적으로 시.군.구까지 확대, 설치해
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