|
아동학대의 실태와 대책연구, 단국대학교 행정대학원(2000)
김지연, 아동학대 신고제도의 활성화를 위한 연구, 대구효성카톨릭대학원(1999)
박혜경, 아동학대에 관한 사회적 대책에 관한 연구, 단국대학교 행정대학원(2000)
한영신, 지역사회에
|
|
|
센터 Ⅰ. 통합교육과정
1. 통합교육과정의 의의
2. 통합교육과정의 발달과정
3. 통합교육과정의 필요성
1) 교육과정 통합의 필요성
2) 교육과정 통합 및 통합교육과정의 의미와 근거
4. 교육과정 통합의 교육적 기능
1) 인식론적 기능
|
|
|
아동학대 없는 세상 만들기 홈페이지
(나) 서울특별시 아동 복지 센터 홈페이지
(다) 대전 아동학대 예방 센터 홈페이지
(라) 전남 아동학대 예방 센터 홈페이지
(마) 한국 보건사회 연구원 홈페이지
(바) 한국 아동 학대 예방협회 홈페이지
(바)
|
|
|
센터 역(2003). 사회적 기술 향상 프로그램. 서울: 시그마프레스.
신외자(2003). 자기교시프로그램이 주의력결핍·과잉행동경향유아의 주의력에 미치는 효과.
석사학위논문, 대구대학교 특수교육대학원.
이상훈(1996). 학습장애아동과 학습부진아
|
|
|
지역사회가 어린이 권리 지킴이로써 활동하는 2차적인 예방 및 이미 아동학대 문제를 가진 아동과
가족에 대해 치료와 재활훈련 및 원조와 같은 3차적인 예방활동이 필요하다.
아동을 대상으로 성학대 예방훈련이나 자기보호훈련, 중고등학
|
|
|
센터나 보건소에 근무하는 정신보건전문요원들은 클라이언트의 조기발굴뿐 아니라 지역사회로 돌아오는 클라이언트에 대한 철저한 사후관리를 위해 치료병원과 사회복귀시설 등 적절한 연계체계를 구축하여야 한다.
Ⅳ . 참고 문헌
2000년
|
|
|
학습촉진자로서의 특성
③ 상호작용자(안내자)로서의 특성
④ 건전한 환경구성자로서의 특성
⑤ 의사결정자로서의 특성
⑥ 동일시 대상자(모델)로서의 특성
⑦ 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 특성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
교사용, 학부모용, 중고등학생용] - 인터넷중독 예방 상담센터
게임산업종합정보시스템[지티스] - http://www.gitiss.org/ 1. 게임중독의 정의
1). 집착․의존성
2). 내성
3). 금단
4). 기타
2. 게임중독 관련 요인
1). 인구통계학적 특성
2).
|
|
|
아동 현황
2. 보육시설 이용률
3. 지역별 보육아동 현황
4. 특수보육시설 현황
5. 보육인력현황
제 2 절 우리나라 보육정책의 재정
1. 수입
2. 지출
제 3 절 보육정책의 문제점
1. 국가의 낮은 투자
2. 보육시설의 부족 및 민간보육시설에 의
|
|
|
아동의 심리적·정서적 문제
4) 대책
3. 가정 학대
1) ‘가정 학대’의 정의
2) 학대의 종류
3) 아동학대 발생현황
4) 학교 및 교사의 역할
4. 부모 - 자녀간의 의사소통
1) 연구의 필요성
2) 의사소통의 개념 및 원인
3) 의사소통과 촉진적 의
|
|
메뉴펼치기
