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교육과학사
정태범(1996) / 장학론 / 서울:배영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학의 개념
Ⅲ. 장학의 유형과 기법
1. 자기장학
2. 동료장학
3. 확인장학
4. 임상장학
Ⅳ. 장학과 수업분석
Ⅴ. 장학의 문제점
Ⅵ. 장학의 개선 방안
참고문헌
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3. 통일신라시대
4. 고려시대
5. 조선시대
6. 근·현대시대
7. 현대
Ⅲ. 한지의 우수성
1. 양지와의 비교
2. 중국, 일본과의 비교
3. 무구정광대다라니경
결론
Ⅰ. 한지의 현황과 발전 방향
1. 한지의 현황
2. 한지의 발전 방향
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개발원
이승국(2003), 진로교육의 최근동향, 한국진로교육학회지, pp,346~357
이재창(1994), 진로교육 발전방안 탐색에 관한 연구, 진로교육연구, Vol,2, p,85~90
진로탐색 지도자료(1991), 진로교육자료 제 9호
장석민·한승희 외(1984), 초등학교교육과정
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환자를 간호하게 되면 잘 할 수 있을 것 같다.
※참고문헌
전시자 외 공저 성인 간호학-하 제4판 2005년, 현문사 (p.24~26)
최신 임상 간호 매뉴얼, 1997년, 현문사
http://www.healthkorea.net/
http://www.healthinfo.co.kr/html/menu1/lt1/lt1bt20.html
www.naver.com
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개발원.2002
10. 한국장애인고용촉진공단,「장애인 고용촉진 및 직업재활에 대한 한국, 미국, 일본, 호주
비교」, 2003
11. 황의경 외, 심신장애인 재활복지론, 홍익출판사, 1991
12. 법제처, 「장애인고용촉진및직업재활법」
13. 보건사회연구원,「
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임상사례, 세종출판사, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사티어 이론의 형성 배경
2. 사티어의 경험적 가족치료의 특징
3. 사티어 가족치료 이론의 기존 전제
4. 사티어의 가족치료 이론의 주요개념
1) 가치체제
2) 성숙
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개발연구원
◈ 이장우(1997), 한국벤처기업의 현황과 육성방안, 한국중소기업학회, 춘계학술연구논문발표집
◈ 양현봉·주현·조영삼(1997), 벤처기업 실태 및 육성전략, 산업연구원
◈ 중소기업협동조합중앙회(1999), 중소·벤처기업 창업실태조
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주요개념
4) 실천 기법
3. 임파워먼트 모델의 특성
4. 임파워먼트모델의 실천과정
5. 강점관점을 적용한 임파워먼트모델의 실천지향점
6. 사회복지실천(임상사회사업)에서의 활용 및 한계
7. 적용사례
1)사례개요
2)개입과정
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자기 직업에 충실한 평범한 가정을 이루어 가는 행복한 가정이다.
3) 종 교 : 천주교인으로 베드로라는 세례명을 가지고 온 가족이 성당에 나가고 있다.
4) 기타 가족에 관한 정보 : 환자의 발병전 가정은 경제적 여유와 정신적, 육체적으로 건
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임상법 실제 / 김현재 / 배영사
비고츠키 이론 / 심상윤 / 부산광역시교육연수원
교육심리학 학습발달 중심 접근 / 문선모 / 양서원
인지발달에 관한 Piaget 이론의 고찰과 Vygotsky 와의 관점에 대한 비교연구 / 김애경 / 역사와 사회 제3권 제21호&nb
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