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개발과 효과에 관한 연구, 홍익대 대학원 박사학위논문, 2001.
9. 윤혜성, 인간-중심 상담의 활성화 방안 연구, 덕성여대 교육대학원, 2010.
10. 안정자, 상담과 안심·안신의 관계에 관한 연구, 대진대 통일대학원, 2010.
11. 이주영, 게슈탈트 집단
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외, 2009년, 간호관리학, 수문사
http://lupinafwind.blog.me/120108792889
2012년, 간호관리학 임상실습 지침서, 대구보건대학 1. 간호관리 문제해결과정 보고서
1) 갈등
2) 사례제시
3) 문제규명
4) 문제 해결방안 탐구
5) 성과기준 확인
6) 참고문헌
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개발해야 한다. 이는 아동의 바람직한 사회통합형태의 한 방법이다.
시설 입소 후 부모와의 관계가 단절되지 않도록 하는 것이 시설병적 특성을 완화시킬 수 있는 여건을 마련하는 것이며 부모들도 죄의식에서 벗어나 가정복귀 등 부모의 책
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(Posvac & Carey,1997)으로는 프로그램 진행도중 이루어지는 형성평가 , 프로그램 종결 이후 이루어지는 총괄평가 그리고 점검평가가 있음. 고령화 사회에 필요한 노인실버타운 (계획서 작성)
사회복지프로그램의 우수한 프로그램은 무엇이가
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개발연구, 제2권 제4호, 1996.
[이정우] 사회복지정책, 학지사, 2002
[조경미], “학교교육에서의 학교사회사업의 중요성”, 「학생지도」, 통권 제 14호, 1972.
[최인욱], “학교사회사업실천을 위한 사회사업가의 역할과 개입전략 - 중등 학교를 중
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우수성
1. 양지와의 비교
2. 중국, 일본과의 비교
3. 무구정광대다라니경
4. 한지의 장점
5. 한지의 특징
6. 한지의 쓰임새
결론
Ⅰ. 한지의 현황과 발전방향
1. 한지의 현황
2. 한지의 발전 방향 목차
서론
본론
Ⅰ. 종이의 기원과 전래
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개발과 질적으로 우수한 각종 실험, 실습기구 및 학습 자료가 개발되고 보급되어야 한다.
Ⅸ. 결론
초등학교 교육은 아동의 전인적 성장을 위한 기초 자질을 형성하는 교육이다. 여기서 기초 자질이란 아동의 기본적인 학습능력과 기초적인
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임상정신의학 Kolb & Brodie 번역 이근후 외 (1993) 하나의학사
정신보건 사회사업론 이론과 실제- 정원철 학문사 (2000)
자료는 정신보건 현황으로 보사연 1994 자료와 보복부 1998 정신보건 지침을 참고로 하였다. Ⅰ 서론
1. 문제제기
2. 연
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교육과학사
정태범(1996) / 장학론 / 서울:배영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학의 개념
Ⅲ. 장학의 유형과 기법
1. 자기장학
2. 동료장학
3. 확인장학
4. 임상장학
Ⅳ. 장학과 수업분석
Ⅴ. 장학의 문제점
Ⅵ. 장학의 개선 방안
참고문헌
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3. 통일신라시대
4. 고려시대
5. 조선시대
6. 근·현대시대
7. 현대
Ⅲ. 한지의 우수성
1. 양지와의 비교
2. 중국, 일본과의 비교
3. 무구정광대다라니경
결론
Ⅰ. 한지의 현황과 발전 방향
1. 한지의 현황
2. 한지의 발전 방향
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