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탐색(인천교육대학원 석사논문)
6. 허경철, 신자유주의와 7차 교육과정, 교육마당21, 2000년 12월호
7. 곽병선, 세계화와 신자유주의, 그 도전과 대응, 2000년 12월호
8. 김주성, 신자유주의 역사와 한국의 상황, 2000년 12월호
報告書 1. 신자유주의
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위해 함께 일해야 한다.
진로상담에서 상담자는 내담자가 어떤 정보를 원하는지 알아야 한다. 내담자의 욕구가 상담의 목표뿐 아니라 내담자의 가치에도 관련되어 있기 때문이다.
참고문헌
◇ 김충기 외(1996), 진로교육과 진로상담, 건국대학
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탐색, 업종 및 직무에 대한 이해와 최신 채용트렌드에 기반을 둔 구직기술 강화를 통해 합리적이고 효율적인 취업준비를 수행할 수 있도록 지원하는 프로그램이므로, 청소년들이 미리 알고 싶은 조기 취업에 큰 도움이 될 것이다.
이밖에도
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탐색검사
4) 진로발달 및 성숙도 검사 -진로성숙도검사
5) 가치관 검사 -직업가치관검사
·실제 진로검사를 받은 사람들이 느끼는 진로검사도구에 대한 생각
·진로검사를 받은 사람들이 진로검사도구가 도움이 되지 않았다고 생각한 이유
Ⅲ.
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고등학교는 인문계고교 선호라는 사회적 현상으로 학생들의 질적, 양적인 감소에 직면하고 있으며, 재학생들의 대학진학 의욕까지 증가추세에 있어 본래 직업교육의 장이라는 역할에 충실하지 못한 일면을 보이고 있다. 하지만 더욱 어려운
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전공서적
기타
6-1. 학교를 선택하신 분은 이 문항을 답해주십시오.
→학교에서 어떠한 경로로 정보를 얻으셨습니까?
선생님과의 상담
수업시간에 선생님께서 주시는 정보
특기적성 시간
교과의 내용에 대한 흥미
진로수업 시간
기
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전공, 또는 진로 분야에서 성공할 수 있는 능력과 같은 검사들이 개발되었다. 특히 CDMSE(진로의사결정 자기효능감)와 CSES(진로탐색 자기효능감)는 대학 전공 선택이나 지속성과 같은 진로 관련 결과를 예측하는데 좋은 유용성을 보여 주었다.
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도전하는 어떠한 과정이라고 본다. 하나의 진로를 평생 죽을 때까지 변하지 않고 고집할 수 있는 것만이 전부는 아니기 때문이다. 나는 지금까지 많은 직업을 봐왔지만, 변한 것도 있고, 변하지 않은 것도 있다. 또 세상은 계속해서 변화를 거
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위해서는 그전에 반드시 교육의 선진국이 되어야만 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박광호, 2004 ,「이공계 교육 문제점 개선을 위한 제안」,『한국공학교육학회』
박영진, 2003 ,「기획 : 대학에서 시작하자 ; 대학교육의 현실과 새로운 대학 체제 구
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전공별 진출분야 :각 전공별 진출가능 분야의 직업 소개
-졸업생, 재학생 설문 조사 결과 : 1999년 2학기에 3학년 재학생(현 4학년) 전체를 대상으로 설문조사한 결과 응답자수는 총756명입니다. --> 대학에서의 추수지도와 관련.
진로준비
-직
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