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미술치료”라고 불렀고 이는 심리적 역동에 대한 프로이드 학파의 이해성에 기초함을 의미하며, 심상을 통한 무의식적 의사소통에 대한 정신분석학적인 통찰에 미술작업을 통합하였다는 것을 의미한다. 대부분의 예술치료사들이 그러하듯
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사, 2000.
한국정신지체아 교육연구회 편. 《특수아동의 교육, 심리진단 이론과 실제》특수교육, 1993.
이소현 외 저. 《특수아동교육》학지사, 1998.
캐시 A 말키오디 《미술치료》조형교육, 2000.
김정권, 여광응, 이상춘, 조인수 편저 《정신지
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치료방법
5-2.ADHD의 학교교육방법 제언
5-3.ADHD의 가정교육방법
5-4.ADHD 자녀의 가족과 부모에 대한 제언
6. ADHD의 관련기사
7. 미술 치료 접근
7-1.미술치료의 이해
7-2.실제적인 활동- 내담자 소개, (1) HTP검사
(2)
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심리진단 . 평가의 실제
4. 심리검사도구의 활용
5. 검사결과의 전달 및 활용
제 6장 특수아동과 재활심리학적 접근
1. 특수아동과 재활영역
2. 음악치료와 무용치료
3. 레크리에이션 치료와 심리극
4. 놀이치료와 미술치료
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사회복지사를 비롯한 심리치료담당자, 미술치료사, 좋은 책 읽기 지도사 및 복지관의 적절한 서비스가 클라이언트의 사회적 기능 회복을 도와주었다고 생각된다.
(2) 사례의 개입 단계과정에서의 적용한 사회복지실천이론에 대한 평가
(가)
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사, 임상심리사, 특수교사, 언
어치료사 등과 같은 전문가들, 그리고 보호자 등과 함께 접수진단
및 전문영역별 내용을 바탕으로 장애인의 잠재능력을 파악하고
서비스 우선순위를 결정하며, 관련 서비스 기관을 선정하고, 일차
적인 전인재
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심리검사, 놀이치료, 미술치료 등 전문성이 요구되는 치료서비스 비중이 매우 낮은 것으로 나타났다. 이는 전문적인 임상심리사와 치료사 배치 등 인력보강이 함께 병행되지 못함으로 인해 일어나는 것으로 보여 진다.
또한 서비스가 2005년
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사
- 아기방 : 아기목욕, 아기 돌보기, 청소 등
- 빨래방 : 기저귀 정리, 세탁
- 주방 : 아동 및 직원 식사준비
- 차량봉사 : 병원, 어린이집, 국립재활원 아기인수 등 필요시
- 전문봉사 : 음악치료, 물리치료, 미술치료, 학습지도 등
- 그 외에
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사회복지사 1급
전이경
임상심리사
- 심리학 박사
- 한국아동심리재활
학회 상무이사
- 임상심리사 경력
7년
참여아동 심리검사
프로그램 평가
10%
(3/30)
임상심리사 1급
발달심리전문가
현정화
미술치료사
- 미술치료 석사
- 미술치료 강의경력
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복지사, 임상사목, 약사, 영양사, 임상심리사, 물리치료사, 언어치료사, 작업치료사, 미술치료사, 음악치료사 등과 비전문가인 환자 가족, 자원봉사자로 구성된다.
호스피스 조정자는 환자의 케어 계획을 수립하고, 케어를 실행하고 평가하는
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