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사(3년제)학위를 취득한 자
정규 간호교육 대학기관 학사(4년제)학위를 취득한 자
자격
- 정규 간호교육 기관을 졸업한 간호사 면허 소지자
- 간호교육 과정에서 얻은 경험과 기본적인 실무지식을 가지고 있는 자
자질
능숙한 의사소통 및 상
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간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해를 한 가지 이상 제시
간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해서는 무엇보다 열악한 근로환경을 개선해야 한다. 그 중에
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간호사 가정방문사업 결과, 용인정신의학보
◈ 이광자(2011), 정신간호 총론, 수문사
◈ 임숙빈 외 4명(2012), 정신간호 수가개발을 위한 간호행위 수행 분석, 한국간호과학회 정신간호학회
◈ 최남희(1981), 상징적 상호작용 이론과 정신간호, 대
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졸업을 할 때가 가까워 오면 대부분 병원의 취업을 한번쯤은 생각해 보게 된다.
하지만 병원과 간호사간의 밀접한 관계에도 불구하고 대부분의 간호사들은 병원이라는 조직에 대해 깊이 생각하고 조사하지 않는다. 그렇지만 앞으로 전문적
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사
3. 김세연(2017), 간호사의 이직 형태 및 결정요인에 관한 연구, 가톨릭대학교 행정대학원
4. 이병숙ㆍ강성례 외 3명(2016), 간호관리학, 정담미디어
5. 김인범(2012), 직무중심 조직의 MBO가 조직 운영 효과성에 미치는 영향에 대한 사례연구(B사
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사(3년제)학위를 취득한 자
정규 간호교육 대학기관 학사(4년제)학위를 취득한 자
자격
- 정규 간호교육 기관을 졸업한 간호사 면허 소지자
- 간호교육 과정에서 얻은 경험과 기본적인 실무지식을 가지고 있는 자
자질
능숙한 의사소통 및 상
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간호사의 이직에 미치는 요인에는 어떠한 것들이 있으며 이직은 조직에 어떠한 영향을 미치는지 설명하고, 간호사의 이직을 줄이는 방안에 대해 논의하시오. 2. 현재 우리나라의 목표관리 시스템에서는 원래의 취지와는 다르게 결과에 의한
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간호사들과 함께 성장하고, 암 환자들에게 최고의 간호를 제공하는 데 기여하는 것이 제 목표입니다. <1> 간호 전문성 및 지식
<2> 지원 동기 및 병원 이해도
<3> 암 환자 간호 경험
<4> 환자 안전 및 관리
<5> 환자 중심 간호 태도
<6> 대인관
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사지 시행
※ 직무명세서
자격
· 정규 간호교육 기관을 졸업한 간호사 면허 소지자
· 간호교육 과정에서 얻은 경험과 기본적인 실무지식을 가지고 있는 자
지식
· 간호학에 대한 총괄적이고 기본적인 학술 지식을 지니고 있어야 함
· 간호
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사항, 입·퇴원 환자, 수술 환자 등 인계
※ 직무명세서
학력
정규 간호교육 대학기관 전문학사(3년제)학위를 취득한 자
정규 간호교육 대학기관 학사(4년제)학위를 취득한 자
자격
- 정규 간호교육 기관을 졸업한 간호사 면허 소지자
- 간호교
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