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교원연수 프로그램 분석, 숙명여자대학교
ⅱ. 김선옥(2007), 양성평등 관점에 비추어본 고등학교 교과서의 성교육내용 분석, 부경대학교
ⅲ. 오재림(2000), 양성평등 교육과 교사의 역할, 강원도 교육청
ⅳ. 이한태(2009), 양성평등을 위한 적극적
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관리, 승진, 이동, 인사고과, 교육훈련의 기초 자료가 되는 것을 무엇이라 하는가?
15. 지리적으로 환자를 할당하여 간호 인력이 환자의 침상 곁에 가까이 있는 시간을 늘리면서, 동시에 가능한 한, 적은 인원의 팀을 구성하여 의사소통의 단계
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교육 주도의 특수교육으로 전환되어야 한다.'는 것이 주된 흐름이다. 이는 지금까지의 분리 특수교육의 성과에 대한 분석 , 평가에 근거한 것이지만. 우리의 경우 그와 같은 체계적인 과정을 거치지 못한 채 세계의 추세를 따라가는데 급급한
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교육, 출판 등에서 경쟁을 하고 있고 미국 시장과 중국시장, 일본 시장등지에서 경쟁하고 있다. 보통 Market commonality 가 높은 경우는 경쟁가능성이 줄어들지만 중국 시장에서 방문 학습지분야의 경쟁은 잠재 성장률이 아주 높기 때문에 경쟁이
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교육과정 개발의 사례: 스마트교육교원연수를 중심으로. 교원교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역량모델의 개념과 중요성
1) 역량모델의 개념
2) 역량모델의 중요성
2. 직간접적으로 경험한 역량모델링의 사례
1) 직간접적으로 경험한 역
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