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교사의 교수방법의 개선을 위해서 장학 전문가와 교사의 협의 하에서 이뤄지는 가장 민주적인 형태
3 수업전(계획) 협의회 → 수업참관 → 수업후 (피드백) 협의회
3) 자기장학
4) 동료장학
5) 전통적(약식, 일상)장학 → 학교 행정가가 5~10분 정
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교사라는 칭호에 맞는 명예와 자유를 존중한 자유교육사상적 방법으로 이루어진 사상가였다. 현 교육실정에 대한 대안을 마련할 수 있을 것이다.
예를들면 조별로 행하는 체험학습, 주말 농장 같은 것은 딱딱하진 않지만 밖에서 자연을 배우
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우 제한적이다.
둘째, 평가의 유연성에 대한 자신감이 부족하다. 학교생활기록부, 추천서, 자기소개서, 학업계획서 등과 같은 전형자료들은 상당히 주관적인 면이 강하고, 활용 면에 있어서도 현재는 시작단계에 해당되므로 대학에서 어느 정
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학교 성적은 과목마다 매우 뛰어남을 다 받는다. 차별화가 안된다. 차별화를 위해서는 경시대회 성적이나 영재교육원 수료가 필요할 수밖에 없다\"고 말했다.
자기소개서, 수상실적, 방과 후 활동 등의 배점이 5점이나 10에 불과하지만 이 부분
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사립학교는 재단과 학교장이 학교운영과 교원선 발, 평가, 급여 등의 권한과 책임을 전적으로 갖고 있으며 행정력이 개입하지 않는다.
- 공립학교의 교원평가제는 대체로 ‘자기평가’와 ‘업적평가’라는 두 갈래로 실시된다. 교사 평가 권
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자기주도적 학습 환경을 구축할 수 있다
Ⅶ. 영어교육(영어학습)의 사례
1. 교실 안에 들어서서의 교사의 다짐
2. 신바람 모둠학습 강화
3. 수업의 실제
1) 듣기 학습 활동
2) 말하기 학습 활동
3) 읽기 학습활동
4) 쓰기 학습활동
Ⅷ. 향
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교사를 학부모 역시 좋아할 수 밖에 없고 따라서 좋은 점수를 줄 것이다. 교장은 평가집단 중 그나마 가장 객관적으로 교사를 평가할 수 있을 것으로 생각되지만 사립학교의 경우에 교장이 자기 학교의 교사를 나쁘게 평가하면 자신의 학교의
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교사 800명을 갖춘 대형 학교로 성장했다. 이 학교는 현재 체인점 식 운영 망을 도입하여, 중국 전역에 ‘지점(분교)’을 확대할 계획을 갖고 있다고 한다.
c. 정리
지금까지 캐나다와 중국을 대상으로 우리의 교육 상품의 진출 가능성을 가늠해
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우리의 수시모집과는 달리, 미국에서는 Early Decision 모집 때도 정기모집 때와 같이 지원서, 학교 측 평가서(Counselor Evaluation), 교사 추천서 2부, 성적표, 대학입학시험 성적표, 자기소개서, 등을 모두 제출하여야 한다.
미국의 Regular Decision의 경
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학교형 중심의 교회교육 - 교회교육이 학교 형태가 될 때 공식적인 장점도 있지만 관료적이며 권위적인 학습이 연상된다. 즉 교사중심, 학생의 참여하기보다는 관망하여 수동적인참여, 획일적인 분위기로 된다. 기독교 신앙에서는 자기 주체
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