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위해 본인이 갖추고 있는 강점이나 교수 방법을 설명해 주세요.
3. 지난 교육 활동 또는 경험 중 학생들의 흥미를 유발하거나 성취를 도운 사례를 소개해 주세요.
4. 본인이 생각하는 좋은 교사의 자질과 역할에 대해 서술해 주세요.
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사례를 소개해 주세요.
3. 특수교육 교사로서 본인이 갖추고 있는 강점과 이를 어떻게 활용하여 학생들에게 도움을 줄 수 있는지 설명해 주세요.
4. 앞으로 특수교육 현장에서 이루고 싶은 목표 또는 비전을 구체적으로 작성해 주세요.
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어떤 영향을 주었는지 설명하세요.
3. 아동의 복지와 안전을 위해 어떤 노력을 기울일 것인지 본인의 생각을 구체적으로 서술하세요.
4. 본인이 이 직무에 적합하다고 생각하는 이유와, 앞으로의 목표를 포함하여 자기소개를 작성하세요.
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학교와 가정의 소통 창구 역할도 충실히 수행하겠습니다. 이러한 자세로 학생들이 즐겁게 배우고 성장하는 데 기여하겠다는 확신을 가지고 있습니다. 1. 본인의 학습지도 경험과 그 경험이 학습지교사로서의 역량에 어떻게 도움이 될 것
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학교생활을 하는 데 기여하는 것이 가장 큰 목표입니다. 1. 본인의 교육 관련 경험과 역량을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 방과후 교사로서 맡은 역할을 수행하며 겪었던 어려움과 이를 해결한 사례를 서술해 주세요.
3. 학생들과의 소
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소개와 함께 미술에 대한 관심과 열정을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 미술교육 경험이 있다면, 해당 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 설명해 주세요.
3. 방문미술교사로서 학생들과의 소통 및 수업 진행 방식을 어떻게 계획하고 있는지
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어떤 역할을 수행할 수 있다고 생각하나요?
3. 과거 경험 중 도덕 교육과 관련된 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 설명해 주세요.
4. 도덕 교사로서 본인이 갖추고 있다고 생각하는 강점과 이를 어떻게 학생들에게 전
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서술하시오.
2. 학생들과의 소통과 신뢰 구축을 위해 어떤 노력을 할 것인지 설명하시오.
3. 어려운 상황이나 학생 문제를 어떻게 해결했는지 사례를 들어 서술하시오.
4. 도덕 교사로서 자신의 강점과 앞으로의 발전 방향을 제시하시오.
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성장과 인성 함양을 위해 본인이 갖추고 있는 강점이나 경험을 구체적으로 소개해 주세요.
4. 도덕윤리 교사로서 직무 수행에 있어 본인이 갖추어야 할 자질과 역량은 무엇이라고 생각하며, 이를 위해 어떻게 노력해 왔는지 서술해 주세요.
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관계 형성을 위해 어떤 노력을 해왔는지 사례를 들어 설명하세요.
3. 수학 수업에서 활용하는 교수법이나 수업 운영 방식을 소개하고, 그 효과에 대해 서술하세요.
4. 본인이 생각하는 훌륭한 수학 교사의 자질과 역할에 대해 서술하세요.
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