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후 포부
학생들을 가르치는 것만이 교육이라고 생각은 하지 않습니다. 사회의 여러 부분들이 우리 삶의 조금씩 다른 교육이라고 생각합니다. 제가 뛰어난 스펙과 능력을 가진 인재는 아닐지라도만 초등교사로서의 직무를 수행하기에는 모자
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미술심리상담사 자격증을 취득한 후 서울 ○○병원, 구립 ○○ 노인요양센터 등에서 집단미술치료를 봉사하였으며, 이외의 유아ㆍ청소년ㆍ성인ㆍ노인 등의 다양한 연령대의 개인상담 및 치료를 하고 있습니다.
입사 후 포부
미술심리상담
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협동 그리고 고객과의 관계등을 통하여 프로젝트의 성공유무가 판가름 된다는 것을 깨달았습니다. 물론 자신의 업무에서의 확고한 기술력도 중요하지만 조직에서 또는 팀원들간의 사이에서의 원만한 대인관계 또한 중요하다는 것을 항상 잊
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들과 함께 참여하시며 이 나이에도 할 수 있음을 깨닫고 신바람 나는 시간들로 채워나가고 계심에 저 또한 신이 나는 것은 당연한 것이 아닌가 싶습니다. 늘 어디서든 어르신들의 건강한 노후, 아름다운 노후를 위한 작업치료사 ○○○의 발
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고 생각합니다. 그렇기 때문에 만약 합격을 하게 된다면 막연히 발령이 나기만을 수동적으로 기다리는 것이 아니라, 직접 학생을 지도하며 이런 능력을 향상시키는 것이 중요하다고 생각하였습니다. 그렇기 때문에 그동안 실제 학교 현장에
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움의 장을 마련하여 각각의 삶의 가치를 증진시키는 것에 이바지하고자 지원하게 되었습니다.
평생교육사 과정을 진행하면서 관련분야인 ○○평생교육원에 입사하여 학사상담팀의 학습설계 및 수강생학습관리 업무를 익혔습니다. 학점은행
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한 사회를 이룩할 수 있습니다. 건강한 가정이 건강한 사회적 일꾼을 만들고, 건강한 사회적 일꾼이 건강한 나라를 만든다고 생각합니다. 건강한 미래를 만들기 위해서 사회복지기관에서 진정한 사회복지사로 거듭나고 싶습니다.
입사 후 단
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는 컨셉과 개성을 살릴 수 있는 네일 아티스트가 되고 싶어 지원하게 되었습니다.
노력과 성실을 겸비한 실력 있는 사람이 되는 것, 그리고 더불어 편안한 사람, 믿음직스러워 같이 일하고 싶은 사람으로 인정받고 싶습니다. 많이 부족하다는
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리적 연결을 학생들의 머리속에 이미지화하는 교육을 중점적으로 시행하여 교육적 효율을 높일 것입니다. 저는 이런 교육철학에 있어 누구보다도 자부심을 가지고 있기에 귀 교에 지원합니다.
교사는 전문적이며 성직자 적인 직업이라 가슴
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퓨터와 스마트폰에 빠져서 육체의 내실을 튼튼히 하지 못하는 경우가 많습니다. 아이들이 운동으로 하여금 건강한 육체와 정신, 그리고 사회성을 기를 수 있도록 가르치고 싶어 지원하게 되었습니다.
운동과 아이들 모두를 좋아하는 저에게
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