|
동아일보」2009년 10월 2일자. 1. 제목: 글로벌 리더 양성을 위한 외국어고등학교 존속
2. 주제문: 우리 사회를 이끌어갈 인재들을 효율적으로 길러내기 위해 외국어고등학교는 존속되어야 한다.
3. 개요, 전략(상위전략, 하위전략)
서론
|
|
|
운 관계를 맺고 이해를 넓히는 도구임을 깨달았습니다. 이러한 경험들은 외국어고등학교에 진학하여 더욱 깊이 있는 학업과 활동으로 발전시키고 싶다는 결심을 굳히는 계기가 되었습니다.
입학 후 포부
외국어고등학교에 입학하게 된다면,
|
|
|
동아리 활동과 사회 경험의 가치
5. 학업 성취를 위한 시간 관리 전략
6. 목표 달성을 위한 피드백 활용
7. 스트레스 관리 및 자기 관리 기법
8. 미래를 대비한 지속적인 자기개발
9. 자신만의 강점 및 약점 분석
10. 계획서 작성 시
|
|
|
동의 목표를 달성하기 위해 기술과 아이디어를 모으는 것이 협업이라는 것을 배웠습니다. 경기북과학고등학교 자기소개서) 합격예문
1. 경기북과학고등학교에 지원하게 된 동기를 지원자의 관심 분야(수학, 물리, 화학, 생명과학, 지구
|
|
|
동시에 더 나은 공동체를 만들어가는 데 기여하고 싶습니다. 김천고등학교 자기소개서
1. 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점과 건학이념과 연계해 김천고등학교에 관심을 갖게 된 동기를 기술하
|
|
|
외국어 교육과정이 보다 극대화 되어 모두가 바라는 실용적인 교육이 실현되리라 믿어 의심치 않는다.
<참고문헌>
교육부. 고등학교 교육 과정(I), 1992.
교육부. 외국어과 교육 과정(II), 1997.
교육부. (고등학교)교육 과정 해설 : 총론. 1995&nb
|
|
|
동 : 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기
언어 재료 : 발음, 문자, 어휘, 문법, 의사소통 예시문, 문화
4) 진로관계
아랍어학, 사학, 철학, 관광학
참고문헌
1. 독어 교육 논문집(1988), 한국 독어 독문학 교육학회
2. 문교부(1989), 고등학교 외국어과 교육과정
|
|
|
외국어교육 독일어교과의 중학교교육과정
1. 의사 소통 활동
1) 듣기
2) 말하기
3) 읽기
4) 쓰기
2. 언어 재료
1) 발음
2) 문자
3) 어휘
4) 문법
5) 의사 소통 기능 예시문
6) 문화
Ⅴ. 외국어교육 독일어교과의 고등학교일반선택과정(독일
|
|
|
고등학교 외국어과 교육과정 해설(1), 서울 교육부
부흥고등학교(1999), 제7차 교육과정 시행을 위한 과목 선택형 교육과정의 편성 및 운영
홍웅선 외(1994), 학교 교육과정 편성·운영의 실제, 서울 동아출판사
J.C. Richards(1999), 외국어 교육 접근
|
|
|
외국어대학교 1종 도서 연구개발 위원회, 고등학교 중국어, 1984 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외국어교육 중국어교과의 목표
Ⅲ. 외국어교육 중국어교과의 필요성
Ⅳ. 외국어교육 중국어교과의 중학교교육과정
1. 의사소통 활동
1) 듣기
2) 말하기
|
|
메뉴펼치기
