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초와 기본을 체계적으로 이해하며 머리와 몸으로 익힐 수 있었습니다. 건축이란 튼튼한 기초와 기본실력의 바탕에 참신한 아이디어를 더할 때에야 비로소 멋진 작품이 완성되는 것이라는 생각을 하며 기초를 다지는 그 힘들던 시간을 인내와
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실무경험으로 축척해온 능력과 앞으로 보여드릴 잠재력을 발휘하여 귀사의 발전을 위하여 모든 노력을 다 할 것을 약속드립니다.
감사합니다. 1. 성장과정
2. 학교생활
3. 성격의 장·단점
4. 경력 및 직무관련능력
5. 입사동기 및 포부
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되겠습니다. ③학생의 눈높이에 맞추어 지도하는 교사가 되겠습니다. ④학생의 인권과 인격을 존중하며, 합리적인 방법으로 이끌어가는 교사가 되겠습니다. ⑤사랑으로 학생을 대하고, 학생에게 신뢰와 사랑 받는 교사가 되겠습니다. 제시한
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은 적이 있으며, 학교 홍보물로 책갈피, 교과 홈페이지 등을 제작했었씁니다. 현재는 컴퓨터 그래픽스 운용기능사는 필기 합격상태이며 학생들을 위한 프로그램과 동화, 일러스트 등 원화그리기에 관심이 있습니다. 기회를 주신다면 사명감
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체들과 연계해서 지루하지 않는 학교생활을 하도록 하겠습니다.
셋째, 꺼리를 찾는 체험활동과 진로체험학습으로 진로를 탐색하고 구체화시켜 아이들의 진로선택에 도움이 되고자 하겠습니다.
교사의 역량은 이러한 모두를 아우르는 포용
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예술이 합쳐진 융합교육이 이루어 질 수 있습니다. 이는 역사가 지식으로서만 존재하는 것에서 멈추는 것이 아니라 현실의 내가 흥미를 갖는 것과 연계된 소재로 발전할 수 있음을 의미합니다. 따라서 문학이나 예술을 소재로 제시하여 역사
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발전에 기여할 수 있는 작은 일원으로서 항상 배우는 자세로 열심히 노력할 것입니다. 물리학에서 임계점이라는 것이 있습니다. 어떤 물질의 구조와 성질을 바꿀 때의 온도를 말하는데, 물은 99.9도가 아닌 100도가 되어야 비로소 끓습니다. 0.1
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니다. 이러한 강점이 많은 이들의 마음을 사로잡습니다.
셋째, 계획성과 적극성을 바탕으로 목표를 달성하는 추진력이 있습니다. 학창시절 프로젝트를 추진할 때, 함께 계획하고 자료를 수집하고 소통하며 한 사람의 낙오자 없이 모두가 목
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예비교사지만 학생들 앞에서는 교사의 자질과 역할을 잊지 않으며, 보람되고 감동적인 삶을 경험하고 있습니다. 앞으로도 발전하고 노력하겠습니다. 1. 성장배경
2. 학창시절
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험 및 경력사항
5. 입
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예술교육에 한 영역만 치중해서 가르치는 것이 아니라, 다양한 활동과 여러가지 악곡들로 음악예술을 심미적으로 체험하며, 그러한 체험을 통하여 음악적인 능력을 습득하고 음악적인 심성을 꼐발하게 함으로써 충실한 음악적 성장, 즉 음악
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