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이론 및 현장연수 기회를 적극 마련해 주어야 할 것이다. 또한 교육부나 시·도교육청에서는 이미 추진 중인 초등학교 진로 전문 상담 교사제가 성공적으로 운영될 수 있도록 적극 지원하고, 더불어 담임교사를 위한 진로교육연수 등을 강화
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학교
1) 편성
2) 운영
5. 교육과정의 평가와 질 관리
Ⅴ. 재량활동의 주안점
Ⅵ. 초등학교 재량활동의 학습이론
1. 구성주의 학습 이론
1) 지식의 생성/존재
2) 교육 목표
3) 교육 과정
4) 주요 개념
5) 학습자
6) 교사의 역할
7) 교육 방법
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학교 운영 보고서
전라남도교육연수원(2002), 학교 교육과정 편성·운영의 실제
전라남도교육과학연구원(2001), 특별활동 지도자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 교육의 이론적 기초
1. 진보주의 교육 이론의 영향
2. 발달심리학의 영향
Ⅲ. 초
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초등도덕교육연구회, 초등도덕, 서울 현문사, 1997
◇ 서강식, 도덕과 교육론, 서울 양서원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성
Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론
1. 피아제의 도덕성 발달 이론과 단계
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초등학교교사용지도서 슬기로운 생활 1-1,1-2,2-1,2-2, 한국교육과정평가원
교육인적자원부(2003), 초등학교 바른생활 교과서 1학년, 국정 교과서 주식회사
배두본(1997), 초등학교 영어교육 이론과 적용, 한국문화사
엄해영 외(1998), 초등국어과교육
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학교 열린 교육, 대한교과서주식회사
▷ 이경환(1999), 창의성을 일깨우는 학교교육과정의 편성과 운영(미간행)
▷ 황윤한(1999), 초등교육학과 초등교육 : 이론과 실제, 초등교육학의 정체성 확립과 발전의 과제, 한국초등교육학회 Ⅰ. 서론
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초등 영어 교수법, 학문출판
◇ 박영예·석현정(2000), 재미있는 영어 신나는 교실, 문진 미디어
◇ 선규수(1995), 국민학교 영어수업 전략, 어학교육 24, 전남대학교 어학연구소
◇ 이완기(1994), 초등영어교육론
◇ 초등학교 영어 교육-이론과 적용
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초등 도덕과 참 평가의 방향과 실제
이영문(1997) - 초등 도덕과 학습 평가 모형 개발, 학생 생활 연구, 21집, 춘천교육대학교 학생 생활 연구소
임병덕 외 2인(1998) - 도덕교육론, 서울 : 양서원
조강모(2001) - 도덕과의 구성주의적 교수학습 이론과
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초등학교 미술과 생활 영역을 중심으로, 국민대학교 교육대학원 석사논문
▷ 양경희(1997), 21C를 위한 열린 아동미술교육, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 미술과(미술교육)의 아동발달이론
1. 로웬펠드(Victor L?wenfeld)의 발달단계
1) 난화기
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학교 음악, 한국교육과정평가원
이성삼(1982), 음악교수법, 서울 세광출판사
유덕희(1987), 음악교수법, 서울 정음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 음악과(음악교육)의 이론적 배경
Ⅲ. 초등학교 음악과(음악교육)의 교육과정 변천
Ⅳ. 초등학
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