|
통폐합의 바람은 우리 부산대학교를 위시한 각 대학에 한동안 계속될 것이다. 하지만 이는 대학 정원수의 축소, 대학의 질 개선, 안정된 교육환경 마련, 극도의 재정난 등의 당면한 과제들을 지니고 있는 우리나라의 경우 학과 통폐합이 적절
|
|
|
소규모 영세성을 탈피하고 각 학원의 통폐합을 통한 대형화를 추진해야 한다.
5. 다가오는 2000년대는 국가간에 '경제전쟁' 이 아닌 '문화전쟁'에 돌입하게 된다. 이에 대비하여 자국농산물 보호를 위한 특별법 및 특별세금 신설 등의 방안이
|
|
|
학교 교육의 질 개선은 교육문제의 일차적인 관심사가 아닐 수 없다. 그것과 관련하여 모든 교육기관의 평가는 그 기관이 처한 제반 상황과 여건 및 교육효과 달성의 정도를 객관적으로 진단하고 그 결과를 해당 교육의 개선을 위한 자료로
|
|
|
학교 경영행정대학원 1999
5. <2009 보건복지백서> 보건복지부, 2009
6. <사회보험 급여체계의 합리화 방안에 관한 연구> 이현숙, 강남대학교 대학원 2001 들어가며
본문
1. 사회보험이란?
2. 사회보험의 기능
3. 사회보험과 공적부조
|
|
|
소규모 생산농가는 생산자조직을 중심으로 한 협동유통을 구축
다) 식품소비 추세의 변화에 대응하는 농정의 추진
- 맛, 멋, 다양성, 편의성, 안전성 등 비 가격 분야의 경쟁력 강화 민간 자율적인 농산물 Recall제도의 확립
라) 농산물의 안전성
|
|
|
통폐합
③공기업의 민영화
④정책종결, 조직의 소멸
⑤작은 정부
⑥전체적인 관리 중시
⑦정책의 유효성 추구
⑧기능의 축소：규제완화
⑨ 공무원 총정원제 도입
⑵ 발달배경
1976년 콜로라도 주에서 도입
⑶ 비 교
ZBB
일몰법
① 예산제도
②
|
|
|
통폐합은 3가지 측면에서 성공적인 사업경영으로 가는 주요 단계가 있다. 첫 번째가 보존가치로서 침식되어지는 가치를 보존하는 것이고, 두 번째는 실현 가치로서 원가 절감을 달성, 세 번째 단계인 창조가치는 경쟁사로부터 자신을 차별화
|
|
|
통폐합되어 선도적인 소수의 업계 체제로 변화해야 하며 소규모의 차별화 되지 않은 업체들은 선도 업체에 합병되거나 특정 부문에 전문화된 업체로 탈바꿈하는 길 외에는 생존을 모색할 수 없다. 기존 증권사들이 선택할 수 있는 전략 옵션
|
|
|
통폐합, 기구 인원의 감축,부동산 등 소유자산의 매각처분 같은
방법은 수동적 리스트럭처링 기법이고국내외의 유망기업과 제휴하여 새로운 기술을
개발시킨다거나 전략적으로 다른 사업 분야와 공동사업을 추진하는 방법 등은
적극적 기
|
|
|
통폐합·구조조정 대응방안]
행정자치부, 1998, [지방공사·공단 구조조정 및 경영혁신계획], 1998. 10. 8.
박지숙, 1998, [공공부문 구조조정 추진양상과 문제점], {노동전선}, 1997. 7. 3.
김우영, 1996, {민영화와 노사관계}, 한국노총 중앙연구원.
김대
|
|
메뉴펼치기
