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중심의 보호를 제공하기 위해 자신의 행동과 태도를 변화시키려는 보건서비스 제공자들의 욕구이다. 보건전문가들은 환자의 문제에 대해 좀더 총체적인 견해와 복지 중심의 견해, 환자를 파트너로 인정하려는 의지, 전문직간의 협력 같은 견
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청소년을 위한 금연 교육 프로그램에는 친구의 흡연 권유를
적절하게 거절하는 기술을 교육 시키는 것이 중요하다.
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① 예, 아니오를 분명히 한다.
“안돼, 절대싫어”
“그럴순 없어, 그래선 안되지”
“아니, 나는 담배 안 피워. ”
②거
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청소년은 술, 담배는 살 수 없지만 본드, 가스는 살 수 있다. (O X)
설명 : 술, 담배뿐만 아니라 본드, 가스도 청소년에게는 판매할 수 없다. 이를 어길 시 법적 처벌을 받는다. (X)
16. 약물은 한번만 해도 중독 된다. (O X)
설명 : 약물을 한번 한다고
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중독에 대한 개념
⑴ 중독의 정의
⑵ 중독의 종류
⑶ 약물의 지속적 효과 패턴에 따른 중독의 단계
Ⅲ. 중독의 원인
⑴ 정신역동적 이론의 관점
⑵ 기타 정신사회적 이론의 관점
⑶ 행동이론의 관점
⑷ 유전적 요소에 근거한 관점
⑸ 뇌 생리
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중독 원인의 관련 자료들을 살펴보는 과정에서 이 문제에는 여러 요인이 복합적으로 작용함을 알 수 있었다. 그 중에 가장 큰 영향을 끼치는 요인은 사회구조적인 요인인 것 같다. 청소년들은 발달의 특성상 성인의 수준으로 인지적, 정서적
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약물문제를 가진 잠재적 성향이 있는 청소년을 위한 추후관리
건강 위험행위와 관련된 초기 중재와 상담
금연, 생활스타일 관리, 알콜, 담배, 약물문제 예방을 위한 세미나
⑥ 지역사회 내의 정책활동
학교보건교육
기관종사자 훈련
약물 사
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문제를 함께 해결할 수 있을 것이다. 그 외에도 학교주변의 유해 환경과 같은 학교 외적인 환경문제를 개선하는 것은 학교에 재학중인 청소년의 신체정신 건강과 그와 밀접히 연관되어 있는 청소년의 일탈과 비행문제를 해결하는 근본적인
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년에 설립된 청소년 쉼터인 ‘정명재’ 란 곳과 연계되어 있어 조금이나마 그곳의 활동 등을 들을 수 있었다. 하지만 아직은 청소년 문제뿐 아니라 우리나라의 사회 복지에 대한 중요성이 단독으로 인정되기 보다는 정책부분의 일부분으로
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약물 사용은 생각조차 할 수 없으므로 약물로 인해 자신 또는 가족의 생활이 영향을 받지 않을 것이라고 어느 누구도 장담할 수 없다. 중독이 되는 길은 여러 가지로서 어느 한 가지가 뚜렷한 원인이라고 이야기하기는 쉽지않다. 그러나 크게
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문제가 아니다. 이 문제의 해결을 위해서는 정부의 주도하에 제도적, 법률적 강화에서부터 청소년 개개인을 위한 선도프로그램 운영까지 각계 각층의 다양한 노력이 요구된다.
1. 가정
가정에서 제시할 수 있는 청소년폭력문제의 대응책 중
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