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서 청소년기는 아동기보다 개인의 경험과 환경에 대해서 더 구체적이고, 체계적으로 생각하고, 문제를 해결함에 있어 계획성이 있도록 하는 시기이다. 바로 이러한 시기에 청소년들은 자기 자신이 어떤 사람인지를 깊이 있게 생각하며, 주변
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소년이 당하는 성폭행
6. 성적 학대
7. 인신 매매?매춘
Ⅳ. 청소년 성문제의 양상
Ⅴ. 청소년 성문제의 원인
1. 개인적 원인
2. 사회적 원인
1) 학교교육에서 체계적이고 적극적인 성교육의 부재를 원인으로 들 수 있다
2) 성의식 구조의
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학대행위를 중심으로". 『한국가족관계학회지』 2: 51-87.
신영화. 1999. "학대받는 아내의 능력고취를 위한 집단사회사업실천의 효과성". 서울대학교 사회복지학과 박사학위논문.
신혜섭. 2000. "아내구타가정 아동의 행동문제에 관한 연구". 『사
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아동학대 전문상담원의 전문적 판단에 아동의 현재 가정이 안전한 장소라고 판단되는 경우, 아동을 가정으로부터 분리시키지 않고 아동의 가족에게 여러 가지 서비스를 제공하여 궁극적으로는 아동의 가족보존을 도모하는 것이다.
셋째, 가
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대학교 사회복지행정대학원 석사학위 청구논문
김미선(2020). 도시 저소득층 맞벌이부부의 자녀보육문제와 개선방안: 보육의 질적 수준을 중심으로. 한양대학교 대학원 석사학위 청구논문 1.서 론
2.가족의 정의
3.맞벌이 가족의 정의
4.
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지원제도 현황
(1) 보육사업 발전과정
(2) 관련법규 및 의의
(3) 보육시설의 종류
(4) 보육시설 현황
(5) 보육사업에 대한 정부의 지원
3. 한국노총이 실시한 취학전 자녀양육 실태조사
(1) 자녀양육의 어려움
(2) 보육
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서광숙, "중등 교도교사 양성제도에 관한 연구", 목포대 석사논문, 1995.
오익수외, " 정부의 청소년 상담 정책 연구",「청소년상담연구」, 청소년대화의 광장, 1996.
오제환, "한국 청소년 범죄의 실태와 대택에 관한 연구" 단국대학교 행정대학원
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소년 집단 상담. 서울: (재) 청소년 대화의 광장
홍경자(1986). 성장을 위한 생활지도. 서울: 탐구당
이훈구(1991).성격심리학, 법문사
유경훈(2006)창의성과 성취동기 및 내 · 외재 동기와의 관계연구
Gerald Corey(2000). 집단심리상담의 이론과 실제,
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서 아동의 위치 재확인
집단의 경험은 학대를 노출시켰거나 노출하였다는 결과에 대해 비난받지 않음
학대에 관련된 아동의 감정을 정당화시켜 피해자로서 첫경험을 하게 함
성범죄를 경험한 아동과 청소년 집단은 부모-아동관계를 다루
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아동교육. 학지사.
김동일 외(2004). 학습장애아동의 이해와 교육. 학지사.
김용욱 외(2002). 학습장애아 교육의 이론과 실제. 대구대학교출판부.
국립특수교육원(2004). 장애학생의 이해와 지원. 국립특수교육원.
황윤한 외(1995). 일반교육-특수교
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