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이론 창시자 인터뷰 (김위찬 & 르네 마보안 교수)
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Starbucks 웹페이지
http://www.istarbucks.co.kr/
Starbucks 감성 마케팅
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새로운
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방법의원리
(5) 프뢰벨
①교육목적 ②교육방법 ③교육원리 ④현대적 의의
(6) 이타르
(7) 세강
①교육방법 ②감각교육
(8) 몬테소리
①교육사상 ②교육원리
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방법, 목적 등에 대해 그 차이가 명확하게 보인다. 현재 우리나라에서의 유아교육프로그램과 접근법은 나름대로의 철학이나 발달이론, 우리나라의 정서에 맞게끔 운영되는 특징적인 교육프로그램을 찾아보기가 쉽지 않다. 아울러 실시되고
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사상
5) 어린이의 집
6) 품성교육
Ⅵ. 서양의 인문주의교육
1. 인문주의 교육
1) 개인적 인문주의
2) 사회적 인문주의
3) 키케로주의(협의의 인문주의)
2. 인문주의 교육사상가 : Erasmus(1467~1536)
1) 교육목적
2) 교육내용
3) 교육방법
4) 특징
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이론에 근거하고 있지 않다.
이상을 통해 살펴보면 보육과정은 다음과 같은 동향을 가지고 변화하고 발전해왔다.
첫째, 초기의 보육과정 모델은 아동 발달에 대한 과학적 연구가 이루어지기 이전으로 철학적인 지식에 기초를 두고 만들어졌
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결합. 듀이의 교육관은 생활, 성장, 경험, 사회적 과정. 1.17세기 과학운동과 실학주의 교육사상
2.18세기 계몽주의 교육철학과 자연주의 교육사상
3.19세기 신 인문주의 시대의 국가주의 교육과 계발주의 교육
4.20세기의 교육
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데 밑거름이 되도록 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
서울대학교 교육학과 임철일 교수의 교육공학 강의
임철일의 교육공학_교육공학의 기초학습이론_행동주의(1,2), 인지주의, 구성주의(1,2) 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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이론과 실천』.
서울: 양서원. 2005.
8. 최무열.『한국교회와 사회복지』. 서울: 나눔의 집. 1999.
9. 통계정. 『내부자료』. 2009.
논 문
10. 김성경. “교회 내 아동복지사업 운영실태 및 담임목사의 인식정도.”.
총신대 교육대학원 석사학위논문
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철학
(3) 인터뷰
2. 오디에이션이란?
(1) 오디에이션의 정의
(2) 오디에이션의 타입
(3) 오디에이션의 단계
(4) 예비오디에이션의 타입과 단계
(5) 오디에이션의 가치
(6) 한국오디사이트소개
3. 고든학습의 필요성
*참고문헌 1. 고든소개
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철학적 사유, 분석적 추론 등을 종합적으로 결합하여 현대세계의 변화의 성격과 그 미래상을 검토하려는 노력이 경주되고 있다.
참고문헌
강영안 : 근대 지식 이념과 인문학, 철학, 한국철학회, 1998
백의 : 새로운 인문학을 위하여, 경상대학
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