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소리바다2’ 서비스 오픈
2000.05 MP3 공유 커뮤니티 ‘소리바다’ 서비스 개시 1. 소리바다 소개
2. 온라인 음악산업 현황
3. 온라인 음악산업 관련 업체 현황 및 경쟁 환경 분석
4. 소리바다가 제공하는 온라인 음악 서비스 비즈니스
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기획사들, 제목소리 낸다
Ⅶ. 음반저작권(음악저작권, MP3저작권)의 라이센스
Ⅷ. 향후 음반저작권(음악저작권, MP3저작권)의 내실화 과제
1. 음원의 유료화
2. 저작권법의 개정
3. 음악산업 컨텐츠의 역량 강화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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음악의 문제점과 가능성, 2000
- 이의주 / 한국음반산업의 경제적 특성에 관한 연구, 석사학위논문, 서강대학교 대학원
- 정상기 / MP3와 저작권제도, 디지털시대의 지적재산권, 경희대학교 국제법무학술세미나 자료, 1999
- 조지원 / 온라인 음악
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서비스와 컨텐츠 신디케이션 모델
5. 라이트쉐어의 전자상거래 모델
6. 차세대 인터넷과 P2P 서비스
Ⅶ. P2P의 문제점
1. 기술적 측면
2. 제도적 측면
1) 저작권 관리 문제(DRM : Digital Rights Management)
2) 보안과 프라이버시 문제
Ⅷ. P2P의 전개
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입지 약화
2) 외국직배사들의 국내시장 진출
3) 무료 음악파일 유포사이트의 증가
Ⅴ. MP3시장의 무료다운로드
Ⅵ. MP3시장의 복제방지시스템
Ⅶ. MP3시장의 분쟁 사례
Ⅷ. MP3시장의 저작권문제 해결 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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서비스 제공자 책임의 한계와 관련된 사례 및 시사점
1. 저작권 침해와 인터넷 서비스 제공자 책임 한계와 관련된 사례
2. 사례의 시사점
IV. P2P 방식의 컨텐츠 유통과 공정이용 조항의 적용
1. 냅스터 사례와 공정이용 조항의 해석
2. 냅
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, 한빛지적소유센터, 2007
윤선희 『지적재산권법-제9판』, 세장출판사, 2007
이영록 『온라인 서비스제공자의 저작권 침해 책임』, 저작권심의조정위원회, 1999
방석호 『디지털 컨텐츠 보호에 관한 법제 동향과 과제』, 한국법제원, 2000
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, 한빛지적소유센터, 2007
윤선희 『지적재산권법-제9판』, 세장출판사, 2007
이영록 『온라인 서비스제공자의 저작권 침해 책임』, 저작권심의조정위원회, 1999
방석호 『디지털 컨텐츠 보호에 관한 법제 동향과 과제』, 한국법제원, 2000
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1.1. 마케팅서비스의 정의
1.2. 마케팅의 방법
2. 본론
2.1. 애플사의 마케팅 방법
2.2. 스타벅스의 마케팅 방법
2.3. E-mart의 마케팅 방법
3. 결론
3.1. 작은 기업이 마케팅에 성공하려면?
3.2. 마케팅이 기업에게 중요한 이유는?
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온라인 미디어의 등장
2. 모바일 미디어 시대의 등장
제Ⅲ장. 모바일 저널리즘의 등장
1. 모바일 저널리즘의 개념과 현황
2. 모바일 저널리즘의 시민저널리즘으로의 가능성
3. 모바일을 통한 시민저널리즘의 국내 활용 사례;
제Ⅳ장.
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사례를 제시하고, 본인이 농협에 기대했던 모습과 입사 후 차이가 있을 때 어떻게 할 것인지 기술하시오.
5. 귀하가 알고 있는 농협의 디지털 기반의 금융 또는 유통 서비스를 소개하고, 이 서비스가 금융 또는 유통 산업에서의 경쟁력을 가
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사례 중심으로 작성해주세요.
2. 지원 직무의 경력/이력에 대해 상세히 기술하고 이를 위해 준비, 노력했던 경험을 통해 해당 직무를 수행함에 있어 본인이 가진 역량을 작성해주세요. (단, R&BD직무는 연구내용, 연구성과 중심 기술)
3. 조직
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사례 중심으로 작성해주세요.
2. 지원 직무의 경력/이력에 대해 상세히 기술하고 이를 위해 준비, 노력했던 경험을 통해 해당 직무를 수행함에 있어 본인이 가진 역량을 작성해주세요. (단, R&BD직무는 연구내용, 연구성과 중심 기술)
3. 조직
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사례 중심으로 작성해주세요.
2. 지원 직무의 경력/이력에 대해 상세히 기술하고 이를 위해 준비, 노력했던 경험을 통해 해당 직무를 수행함에 있어 본인이 가진 역량을 작성해주세요. (단, R&BD직무는 연구내용, 연구성과 중심 기술)
3. 조직
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연구 성과와 교육 혁신 사례를 학습하고, 국내외 전문가들과 협력하여 글로벌 수준의 교육 전문가로 성장하겠습니다. 이를 통해 대한민국 교육의 미래를 밝히고, 전 세계 교육 발전에 긍정적인 영향을 미치는 데 헌신하겠습니다. Ⅰ. 학업
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